幼儿教师是实现教育目标的重要保证。

幼儿教师是实现教育目标的重要保证。


相关考题:

幼儿园两大目标(教育目标和管理目标)的关系:()A、幼儿园工作目标包括教育目标和各项管理活动的质量标准(管理目标);B、教育目标使园所全部工作的核心,是确定管理目标的依据;C、管理目标是实现教育目标的保证和前提;D、教育目标的实现体现全部管理工作的结果,二者统一于教育目标的实现上。

课程评价是课程理论研究的重要课题,科学有效的__________,是实现课程目标的重要保证。

()是幼儿园发挥其教育功能的关键因素,是实现社会教育目标的重要保证和手段,是幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据。 A.幼儿园社会教育年龄目标B.幼儿园社会教育内容C.幼儿园社会教育方法D.幼儿园社会教育途径

幼儿教师是教育活动的主体,是教育目标的体现者。()

幼儿园社会教育活动的内容主要是指幼儿园社会领域所包含的特定现象、事实、规则及问题等基本组成成分,它们依照一定的原则,形成一个有机整体。幼儿园社会教育活动内容是幼儿园发挥其教育功能的关键因素,是实现社会教育目标的重要保证和手段,是幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据。()

幼儿园社会教育活动内容是幼儿园发挥其教育功能的关键因素,是实现社会教育目标的重要保证和手段,是幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据。()

管理目标是幼儿园的根本目标,管理目标是确立教育目标的依据,教育目标是实现管理目标的保证和前提。()

教育活动的主体、教育目标的体现者是()。A、幼儿教师B、园长C、幼儿D、家长

竞争性原则是实现采购目标的重要保证。( )

会计职业道德是实现会计目标的重要保证。 ( )

要保证教育目标的实现,幼儿教师应注意哪些问题?

成本考核是实现成本目标责任制的保证和实现决策目标的重要手段。

下列有关幼儿园的教育目标与管理目标的关系说法正确的是()A管理目标是制定教育目标的一个主要依据B教育目标是管理目标得以实现的前提C教育目标是制定管理目标的一个主要依据D教育目标是管理目标得以实现的保证

从长远观点看,建立()是农村实现“人人享有卫生保健”战略目标的重要保证。

()是实现教育目标的重要保证。

班级活动是实现班级目标的()。A、根本保证B、重要途径C、主要形式D、重要内容

()是儿童社会性发展的支持者、引导者、合作者,是实现社会领域教育目标的重要保证。A、成人B、幼儿园园长C、家长D、教师

班级是幼儿园的基层组织,是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位,幼儿教师是保教活动的主体。

搞好领导集体成员团结的心理基础,实现集体组织目标的重要保证的是教育领导集体的()A、心理相容B、心理平衡C、心力集中D、心向一致

幼儿教师是实现教育目标的重要保证。

教育途径是全面完成教育任务、实现教育目的的()A、必要保证B、组织保障C、重要保障D、根本保证

判断题幼儿教师是实现教育目标的重要保证。A对B错

问答题要保证教育目标的实现,幼儿教师应注意哪些问题?

单选题()是儿童社会性发展的支持者、引导者、合作者,是实现社会领域教育目标的重要保证。A成人B幼儿园园长C家长D教师

单选题班级活动是实现班级目标的()。A根本保证B重要途径C主要形式D重要内容

判断题班级是幼儿园的基层组织,是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位,幼儿教师是保教活动的主体。A对B错

填空题()是实现教育目标的重要保证。

填空题在幼儿园教育目标的实施过程中,____是重要保证。