剩余精力说的代表人物是（ ）。A．斯宾塞B．格罗斯C．席勒D．阿普利登E．霍尔
“精力过剩论”的代表人物是英国的斯宾塞,他认为游戏是对剩余精力的发泄。() 此题为判断题(对，错)。
“儿童没有什么事情可做,所以只有游戏,游戏是剩余精力无目的的支出”,这种看法源自什么游戏理论()。 A.生活预备说B.复演说C.松弛说D.剩余精力说
美国的斯宾塞是“剩余精力说”的代表。() 此题为判断题(对，错)。
剩余精力说的主要观点有:() A、儿童不需要劳动，有剩余精力B、儿童难以适应复杂的外部世界容易产生疲劳C、儿童除了维持生存所必需的精力之外还有剩余精力D、儿童的剩余精力必须找到消耗的出路E、游戏是儿童对剩余精力的一种无目的的消耗
人类在脑力和体力劳动中会感到疲劳,为了消除疲劳、恢复精力,就产生了游戏,持这种观点的是()。 A.剩余精力说B.生活预备说C.生长说D.娱乐论
“剩余精力说”的代表人物是（ ）。A.格罗斯B.斯宾塞C.维果斯基D.皮亚杰
剩余精力说的代表人物有（ ）。A.斯宾塞B.格罗斯C.席勒D.阿普利登E.霍尔
认为“游戏是为未来准备”的游戏理论是（ ）A、剩余精力说 B、复演论 C、松弛说 D、生活预备说
“精力过剩说”的代表人物是（）。A、席勒B、格罗斯C、皮亚杰D、维果斯基
剩余精力理论的代表人物是（）A、斯宾塞B、拉察鲁斯C、卡尔·格罗斯D、坦利·霍尔
席勒的游戏理论是（）A、剩余精力说B、生活准备说C、复演说D、松弛说
认为“游戏是剩余精力的发泄”的代表人物是（）。A、霍尔B、格鲁斯C、斯宾塞D、敦代克
游戏的“剩余精力说”的代表人物是（）A、席勒和斯宾塞B、拉察鲁斯和斯宾塞C、席勒和帕特里克D、拉察鲁斯和帕特里克
剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。
（）是剩余精力说的倡导者。A、斯宾塞B、弗洛伊德C、皮亚杰D、霍尔
认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是（）。A、剩余精力说B、复演论C、松弛说D、生活预备说
判断题剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。A对B错
单选题剩余精力理论的代表人物是（）A斯宾塞B拉察鲁斯C卡尔·格罗斯D坦利·霍尔
单选题认为“游戏是剩余精力的发泄”的代表人物是（）。A霍尔B格鲁斯C斯宾塞D敦代克
单选题“剩余精力说”的代表人物是（）A格罗斯B斯宾塞C维果斯基D皮亚杰
单选题席勒的游戏理论是（）A剩余精力说B生活准备说C复演说D松弛说
单选题游戏的“剩余精力说”的代表人物是（）A席勒和斯宾塞B拉察鲁斯和斯宾塞C席勒和帕特里克D拉察鲁斯和帕特里克