()是认知目标中最高层次的能力。 A、分析B、领会C、评价D、综合
“信”中最高层次的境界是()。A. 信誉B. 信用C. 信心D. 信念
德育内容指德育活动所要传授的价值和规范，包括三个主要的层次()。A.基本道德和行为规范的教B.公民道德与政治品质的教育C.较高层次的世界观、人生观和理想教育D.世界观、人生观和理想的基础教育
处于思想品德结构最高层次的是（）A.人生观B.道德观C.政治观D.世界观
处于思想品德结构最高层次的是（）。A、人生观B、道德观C、政治观D、世界观
超我是人格中最高层次和理想部分，包括良心和他人理想。
在认证中心体系结构中最高层次的认证中心是哪个（）A、PCAB、MCAC、RCAD、CCA
下面哪些选项是人生态度和人生观的关系的描述？（）A、人生态度是人生观的重要内容。B、人生态度是人生观的心理倾向。C、人生态度是人生观的表现和反映。D、人生观表现了人生态度的基本意图。
主张人生的唯一目的和全部内容就在于满足感官的需求与快乐的人生观是（）。A、实用主义人生观B、享乐主义人生观C、个人主义人生观D、存在主义人生观
人生态度与人生观的关系（）A、人生态度是人生观的重要内容B、人生态度是人生观的关键C、人生态度是人生观的核心D、人生态度是人生观的表现和反映E、人生观是人生态度的表现
多选题下面哪些选项是人生态度和人生观的关系的描述？（）A人生态度是人生观的重要内容。B人生态度是人生观的心理倾向。C人生态度是人生观的表现和反映。D人生观表现了人生态度的基本意图。
判断题学校文化中最具有决定意义的思想观念是人生观。A对B错
单选题人生观中最高层次的内容是（）。A一个人的人生目的B一个人的理想信念C一个人的道德境界D一个人的生活态度
单选题“信”中最高层次的境界是（）。A信誉B信用C信心D信念
单选题主张人生的唯一目的和全部内容就在于满足感官的需求与快乐的人生观是（）。A实用主义人生观B享乐主义人生观C个人主义人生观D存在主义人生观
单选题处于思想品德结构最高层次的是（）。A人生观B道德观C政治观D世界观