处于思想品德结构最高层次的是()。A、人生观B、道德观C、政治观D、世界观

处于思想品德结构最高层次的是()。

  • A、人生观
  • B、道德观
  • C、政治观
  • D、世界观

相关考题:

人生观和世界观的关系是( )A.世界观决定人生观B.人生观是世界观的基础C.人生观对世界观有重大影响 D.人生观是世界观的重要组成部分

处于思想品德结构最高层次的是()A.人生观B.道德观C.政治观D.世界观

加强道德建设,树立正确的三观,它们是()A:世界观,道德观,价值观B:世界观,人生观,价值观C:道德观,价值观,人生观D:世界观,价值观,道德观

下列哪些以至于人的基本信念()A世界观B知识观C人生观D道德观

下列哪些属于人的基本信念()A世界观B知识观C人生观D道德观

犯罪人的人生观主要从()方面观察。A、价值观B、世界观C、法治观D、道德观

思想政治教育的内容包括()。A、世界观教育B、人生观教育C、道德观教育D、政治观教育

政治文化结构的组成主要由意识形态、政治心理和()。A、政治价值观B、人生观C、世界观D、政治教育

理想是人们的()在奋斗目标上的集中体现。A、世界观B、人生观C、道德观D、价值观

思想政治教育带有根本性的教育内容是()A、世界观教育B、政治观教育C、人生观教育D、道德观教育

思想教育目标可以分为三个层次,它们分别是()。A、世界观,人生观,道德教育B、人生观,世界观,爱国主义C、世界观,人生观,理想教育D、世界观,人生观,心理教育

思想品德课程旨在促进初中学生逐步树立正确的()。A、世界观、人生观、生活观B、人生观、生活观、享乐观C、世界观、人生观、价值观D、人生观、生活观、学习观

荣辱观是由()所决定的。A、世界观B、人生观C、价值观D、道德观

荣辱观是由()所决定的。A、人生观、价值观B、世界观、人生观C、世界观、人生观、价值观D、人生观、价值观、道德观

人生观和世界观的关系是()A、世界观决定人生观B、人生观是世界观的基础C、人生观对世界观有重大影响D、人生观是世界观的重要组成部分E、人生观和世界观没有必然联系

()是对人生目的、意义的根本看法和态度。A、道德观B、世界观C、人生观D、事业观

单选题思想教育目标可以分为三个层次,它们分别是()。A世界观,人生观,道德教育B人生观,世界观,爱国主义C世界观,人生观,理想教育D世界观,人生观,心理教育

单选题思想政治教育带有根本性的教育内容是()A世界观教育B政治观教育C人生观教育D道德观教育

单选题荣辱观是由()所决定的。A人生观、价值观B世界观、人生观C世界观、人生观、价值观D人生观、价值观、道德观

单选题政治文化结构的组成主要由意识形态、政治心理和()。A政治价值观B人生观C世界观D政治教育

多选题佛教的思想体系核心是()A价值观B世界观C人生观D道德观E生死观

多选题思想政治教育的内容包括()。A世界观教育B人生观教育C道德观教育D政治观教育

单选题马克思主义“三观”教育包括(  )。A世界观、人生观、道德观B世界观、人生观、价值观C人生观、价值观、道德观D价值观、道德观、人生观

单选题()是对人生目的、意义的根本看法和态度。A道德观B世界观C人生观D事业观

单选题思想品德课程旨在促进初中学生逐步树立正确的()。A世界观、人生观、生活观B人生观、生活观、享乐观C世界观、人生观、价值观D人生观、生活观、学习观

单选题处于思想品德结构最高层次的是()。A人生观B道德观C政治观D世界观

多选题荣辱观是由()所决定的。A世界观B人生观C价值观D道德观