我国中学德育的基本原则有导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教原则。

我国中学德育的基本原则有导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教原则。


相关考题:

在德育过程中,既要对学生晓之以理,提高他们的思想道德认识,又要对学生导之以行,培养他们良好的行为习惯。这体现了德育原则的( )。A.导向性原则B.疏导原则C.尊重学生与严格要求相结合原则D.知行统一原则

我国小学德育的基本原则有( )。A.导向性原则B.疏导原则C.尊重学生与严格要求相结合原则D.教育的一致性与连贯性原则E.因材施教原则

我国中学德育的主要原则有( )A、疏导原则B、尊重与严格要求相结合原则C、教育的一致性与连贯性原则D、因材施教原则

我国中学德育的基本原则包括( )。A.导向性原则B.因材施教原则C.一致性与连贯性原则D.启发性原则E.疏导原则

“视其所以,观其所南,察其所安”这句话反映了德育的( )。A.导向性原则B.疏导性原则C.尊重学生与严格要求相结合原则D.因材施教原则

德育为学生的品德健康发展指明方向,这体现了德育的( )。A.疏导原则B.导向性原则C.因材施教原则D.尊重学生与严格要求相结合原则

我国中学德育的基本原则有导向性原则、{pz_填空}、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连惯性原则、因材施教原则。

马卡连柯提出“要尽量多地要求—个人,也要尽可能地尊重—个人”反映了德育的()。A.疏导原则B.因材施教原则C.导向性原则D.尊重学生与严格要求相结合原则

我国中学德育的基本原则有导向性原则、{ }、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连惯性原则、因材施教原则。

在德育过程中,既要对学生晓之以理,提高他们的思想道德认识,又要对学生导之以行,培养他们良好的行为习惯。这体现了德育原则的()A、导向性原则B、疏导原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、知行统一原则

“一把钥匙开一把锁”体现了德育的( )原则。A、疏导B、导向性C、因材施教D、尊重学生与严格要求相结合

德育为学生的品德健康发展指明方向,这体现了德育的( )。A、疏导原则B、导向性原则C、因材施教原则D、尊重学生与严格要求相结合原则

“对思想认识问题不应采用‘堵’或‘压’的方法,而是重在疏导”这句话反映了德育的()A、导向性原则B、疏导原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、因材施教原则

我国中学德育的基本原则中有一条是:“尊重学生与严格要求学生相结合”的原则。贯彻这一原则的三项基本要求是什么?

“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了德育的()。A、导向性原则B、疏导性原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、因材施教原则

德育中为学生的品德健康发展指明方向。这体现了德育的()A、疏导原则B、导向性原则C、因材施教原则D、尊重学生与严格要求相结合原则

我国小学德育的基本原则有()。A、导向性原则B、疏导原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、教育的一致性与连贯性原则E、因材施教原则

进行德育时要循循善诱,以理服人。这指的是德育工作的()。A、疏导原则B、尊重与严格要求相结合原则C、导向性原则D、一致性与连贯性原则

判断题我国中学德育的基本原则有导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教原则。A对B错

单选题进行德育时要循循善诱,以理服人。这指的是德育工作的()。A疏导原则B尊重与严格要求相结合原则C导向性原则D一致性与连贯性原则

多选题我国小学德育的基本原则有()。A导向性原则B疏导原则C尊重学生与严格要求相结合原则D教育的一致性与连贯性原则E因材施教原则

单选题“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了德育的()。A导向性原则B疏导性原则C尊重学生与严格要求相结合原则D因材施教原则

多选题我国中学德育的主要原则有()。A疏导原则B尊重与严格要求相结合原则C教育的一致性与连贯性原则D因材施教原则

单选题德育为学生的品德健康发展指明方向,这体现了德育的( )。A疏导原则B导向性原则C因材施教原则D尊重学生与严格要求相结合原则

填空题我国中学德育的基本原则有导向性原则、____、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、____。

单选题“对思想认识问题不应采用‘堵’或‘压’的方法,而是重在疏导”这句话反映了德育的()A导向性原则B疏导原则C尊重学生与严格要求相结合原则D因材施教原则

问答题我国中学德育的基本原则中有一条是:“尊重学生与严格要求学生相结合”的原则。贯彻这一原则的三项基本要求是什么?