美国学者乔伊斯与韦尔把各种教学模式归入四类() A、情意形成类B、行为系统类C、个性发展类D、社会交往类E、信息加工类
目标管理的特点主要包括（ ）。A．系统化的管理模式B．明确完整的目标体系C．富于参与性D．强调自我控制E．重视员工的培训和能力开发
美国学者乔伊斯和韦尔提出了四类教学模式，其中信息加工类的教学模式不包括（ ）。A．概念获得模式B．归纳思维模式C．非指导性教学模式D．记忆模式
心理教育课的教学模式包括：诱导式、自我分析模式、____。
企业目标管理的特点主要包括( )。A．一种系统化的管理模式B．更富于参与性C．有明确、完整的目标体系D．强调自我控制E．有完善的员工福利计划
加涅的信息加工的学习模式不包括（ ）A.期望系统B.执行控制系统C.信息加工系统D.行为控制系统
企业目标管理的特点主要包括()。A:一种系统化的管理模式B:更富于参与性C:有明确的完整的目标体系D:强调自我控制E:有完善的员工福利计划
企业目标管理的特点主要包括()A:一种系统化的管理模式B:更富于参与性C:有明确完整的目标体系D:强调自我控制E:有完善的员工福利计划
心理教育课的教学模式包括：诱导式、自我分析模式、{pz_填空}。
我国企业集团的财务管理模式分为（）A、“集权式”财务管理模式B、“分权式”财务管理模式C、“相融式”财务管理模式D、“综合型”财务管理模式E、“混合型”财务管理模式
现代教育技术的应用模式主要包括集体教学模式、（）、小组学习模式、远程教学模式A、信息加工教学模式B、个别化教学模式C、合作教学模式D、行为控制教学模式
（）着眼于知识的获得和智力的发展，反映了认知心理学信息加工学派的有关理论。A、着眼于信息加工的教学模式B、着眼于信息处理的教学模式C、着眼于人际关系的教学模式D、着眼于人格发展的教学模式
如果要通过心理健康教育活动课程培养学生的自信心，最好采用哪种模式？（）A、技能操作类教学模式B、情感发展类教学模式C、问题解决类教学模式D、社会调研教学模式
通过家族血缘关系的内聚功能来实现对企业的管理的管理模式是（）。A、家族化管理模式B、友情化管理模式C、随意化管理模式D、制度化管理模式
集团企业的管理模式可以分为（）A、集中管理模式B、分权管理模式C、分散经营管理模式D、控制管理模式
信息加工类的教学模式包括：相倚性管理模式、通过操作方法的自我控制模式、训练模式、掌握学习模式、减轻紧张模式、脱敏模式、使教与学的特点相适应的模式。
目标管理的特点主要包括（）。A、系统化的管理模式B、明确完整的目标体系C、富于参与性D、强调自我控制E、重视员工的培训和能力开发
管理模式包括（）。A、亲情化管理模式B、友情化管理模式C、温情化管理模式D、随机化管理模式
单选题美国学者乔伊斯和韦尔提出了四类教学模式，其中信息加工类的教学模式不包括（ ）。A概念获得模式B归纳思维模式C非指导性教学模式D记忆模式
多选题目标管理的特点主要包括（）。A系统化的管理模式B明确完整的目标体系C富于参与性D强调自我控制E重视员工的培训和能力开发
多选题企业目标管理的特点主要包括（ ）。A一种系统化的管理模式B更富于参与性C有明确的完整的目标体系D强调自我控制E有完善的员工福利计划
单选题（）着眼于知识的获得和智力的发展，反映了认知心理学信息加工学派的有关理论。A着眼于信息加工的教学模式B着眼于信息处理的教学模式C着眼于人际关系的教学模式D着眼于人格发展的教学模式
多选题集团企业的管理模式可以分为（）A集中管理模式B分权管理模式C分散经营管理模式D控制管理模式
单选题（2015山东）以下有关教学模式的说法错误的是()。A发现学习注重学习过程的探究性、学习者的内部动机、信息的灵活提取等B范例教学模式分为动机、领会、获得、保持、回忆、概括、作业、反馈八个阶段C程序教学模式以操作性条件反射和强化原理为基础D非指导性教学是学生通过自我反省与情感体验，在融洽的心理氛围中自由地表现自我、认识自我，最后达到改变自我、实现自我
判断题信息加工类的教学模式包括：相倚性管理模式、通过操作方法的自我控制模式、训练模式、掌握学习模式、减轻紧张模式、脱敏模式、使教与学的特点相适应的模式。A对B错
单选题如果要通过心理健康教育活动课程培养学生的自信心，最好采用哪种模式？（）A技能操作类教学模式B情感发展类教学模式C问题解决类教学模式D社会调研教学模式
多选题我国企业集团的财务管理模式分为（）A“集权式”财务管理模式B“分权式”财务管理模式C“相融式”财务管理模式D“综合型”财务管理模式E“混合型”财务管理模式
判断题婴儿自我认识的发生的趋势是：戏物（镜子）→相倚性探究→与镜像"伙伴"游戏→自我认识出现。A对B错