什么是气质?简述气质差异的作用?

什么是气质?简述气质差异的作用?


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下列对气质的描述错误的是() A、气质是一种稳定地心理特征B、人的气质差异是通过后天培养形成的C、气质不具有好坏之分D、气质不能决定一个人未来的成就大小

气质差异的应用应遵循的原则是:()。 A、气质绝对原则B、气质互补原则C、气质合理安排原则D、气质发展原则E、阈值原则

简述气质差异和教育。

气质差异的应用要遵循以下原则()。 A、气质绝对原则。B、气质相对原则C、气质互补原则D、气质发展原则

论述气质差异在实践中的作用。

气质有好坏之分,因而气质类型差异是影响学生学习成绩好坏的重要因素。

下面对气质的描述错误的是(  )A.气质是一种稳定的心理特征B.人的气质差异是通过后天培养形成的C.气质不具有好坏之分D.气质不能决定一个人未来的成就大小

什么是气质?不同气质的幼儿主要特点是什么?

简述气质及其主要类型是什么?

什么是气质?它在人的实践活动中有什么作用?

简述什么是气质?什么是性格?比较两种人格特征的区别。

下面对气质的描述错误的是()。A、气质是一种稳定的心理特征B、人的气质差异是通过后天培养形成的C、气质不具有好坏之分D、气质不能决定一个人未来的成就大小

气质有()的差异而无好坏的区别,每种气质类型都有()和()。

什么是气质?简述气质差异的作用?

下面关于气质的说法中正确的有()。A、气质的差异是先天的,但在一定条件下也可以改变B、气质没有好坏之分C、气质不直接具有道德评价意义D、气质可以决定人的社会价值

简述如何针对学生的气质差异因材施教?

简述什么是气质?

由于学生的气质存在差异,教师应()。A、尊重学生的差异,允许学生按照自己的方式发展进步B、调和学生的气质,减小学生的气质差异C、根据学生的特点采用个性化教育教学方法D、无需考虑学生的气质特点,因为气质多种多样

气质的有什么作用?

简述气质的特点,个体差异?

问答题什么是气质?气质差异有何作用?

问答题简述如何针对学生的气质差异因材施教?

问答题什么是气质?简述气质差异的作用?

问答题简述什么是气质?

问答题什么是气质?它在人的实践活动中有什么作用?

问答题气质的有什么作用?

多选题气质差异的应用应遵循的原则是()。A气质绝对原则B气质互补原则C气质合理安排原则D气质发展原则E阈值原则

问答题简述气质差异和教育。