小学班级中,()是最主要的班级教育和管理力量。 A、学生B、班主任C、任课教师D、家长
在班级管理中，班主任的中心工作是 ( )A．建设良好的班集体B．组织好班级家长集体C．落实学校管理目标D．做好班级常规管理
班级管理的主体是() A、班主任B、任课教师C、学生D、教育工作者
小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是()。A、班主任工作职责B、班主任自身素质C、班级学生的质量D、对班级学生的了解
小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是（ ）。 A.班主任工作职责B.班主任自身素质C.班级学生的质量D.对班级学生的了解
随着学生面临环境的日益复杂，学生自身的压力越来越大，班主任工作也越来越重要，班主任在班级管理中的地位也越来越突出，2006年6月教育部出台了（ ）来规范班主任的培训工作。A.《班主任守则》B.《班主任行为规范》C.《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》D.《班主任工作暂行规定》
下列哪项不是班主任班级建设的主要工作（）。A、树立个人理想，确立班级愿景B、严抓班级成绩，鼓励家长辅导C、完善规章制度，规范学生行为D、遴选学生干部，构建班级组织
在班级管理中，班主任的工作中心是（）A、建设良好的班集体B、组织好班级教师和班级家长集体C、落实学校管理目标，制定班级工作计划D、做好班级常规工作
班主任的工作任务很庞杂，（）是班主任工作的核心任务，也是最为复杂最为困难的任务。A、班级建设B、教育学生C、班级管理D、联系家长
有关系：教学（学号、班级号、班主任，班主任联系电话），一个学生只能属于一个班级，一个班级只有一个班主任，一个班主任只有一个联系电话，那么该关系的主键是（）A、学号B、班级号C、学号，班级号D、学号，班级号，班主任
评价班级协调工作，主要考察（）的协调情况。A、班主任与班级学生之间B、任课教师之间C、班集体与非正式群体之间D、任课教师与学生之间E、班主任与家长、社会教育力量之间
班主任建设班级家长集体常用的工作方式有（）。A、家庭访问B、召开家长会议C、建立家长委员会D、书面联系E、评选优秀家长
班主任工作是从（）开始的。A、建设良好班集体B、了解学生C、协调班级任课老师D、与学生家长沟通
班主任工作保证性内容是（）。A、班集体建设B、班级管理C、班级活动D、班级教育工作
班主任培训内容主要包括：学校德育法规政策、（）、班级管理，以及学生工作热点问题研究等。A、学生心理健康教育指导B、班级活动设计与组织C、班主任工作基本规范
作为做好班主任工作的基础条件，决定着班主任工作的成效的是（）A、班级学生质量B、班级个别教育C、班主任自身素质D、班集体组织
单选题班主任的工作任务很庞杂，（）是班主任工作的核心任务，也是最为复杂最为困难的任务。A班级建设B教育学生C班级管理D联系家长
单选题班主任的工作任务很多，也很复杂，其中（）是班主任工作的首要任务。A班级建设B教育学生C班级管理D联系家长
单选题在班级管理中，班主任的工作中心是（）A建设良好的班集体B组织好班级教师和班级家长集体C落实学校管理目标，制定班级工作计划D做好班级常规工作
单选题班主任工作的核心内容是（）。A教育学生B开展班级活动C班级日常管理D建设班集体
单选题小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素的是（）A班主任工作职责B班主任自身素质C班主任学生的质量D对班级学生了解
单选题小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是（）A班主任工作职责B班主任自身素质C班级学生的质量D对班级学生的了解
单选题班主任工作保证性内容是（）。A班集体建设B班级管理C班级活动D班级教育工作
单选题教师在担任班主任期间，应将()作为主业。A教育教学工作B班级管理工作C联系家长工作D班主任工作
单选题作为做好班主任工作的基础条件，决定着班主任工作的成效的是（）A班级学生质量B班级个别教育C班主任自身素质D班集体组织
单选题下列哪项不是班主任班级建设的主要工作（）。A树立个人理想，确立班级愿景B严抓班级成绩，鼓励家长辅导C完善规章制度，规范学生行为D遴选学生干部，构建班级组织