单选题下列哪项不是班主任班级建设的主要工作()。A树立个人理想,确立班级愿景B严抓班级成绩,鼓励家长辅导C完善规章制度,规范学生行为D遴选学生干部,构建班级组织

单选题
下列哪项不是班主任班级建设的主要工作()。
A

树立个人理想,确立班级愿景

B

严抓班级成绩,鼓励家长辅导

C

完善规章制度,规范学生行为

D

遴选学生干部,构建班级组织


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班级愿景的主要设计者是()。 A、任课教师B、学生C、班委会D、班主任

班级组织结构建设包括确立组织目标(愿景)、建立组织机构和()等三个方面。 A、组织机制B、组织规划C、组织领导班子D、组织规范

小学班级中,()是最主要的班级教育和管理力量。 A、学生B、班主任C、任课教师D、家长

改进组织规范的依据有()。 A、班级组织的新愿景B、班级组织的发展阶段C、新观点D、年级

在班级管理中,班主任的中心工作是 ( )A.建设良好的班集体B.组织好班级家长集体C.落实学校管理目标D.做好班级常规管理

小学班级活动管理的目的在于实现()。 A、班级目标B、班级组织愿景C、计划设想D、方案预期

班级组建阶段的工作任务主要有() A、摸清班级情况,促进相互了解B、确定班级建设目标,增强集体凝聚力C、完善班级的各项规章制度,树立健康的集体舆论与班风D、建立班级档案,积累研究资料E、考察选拔班干部,健全班级组织

班级组织架构建设包括()。 A、形成组织目标B、确立组织规范C、建立组织机构D、建立班级精神

下列两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键(或称主码),则外键是( )。 学生(学号,姓名,班级号,成绩) 班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)A.学生关系的“学号”B.班级关系的“班级号”C.学生关系的“班级号”D.班级关系的“班级名”

下列哪项不是班主任班级建设的主要工作()。A、树立个人理想,确立班级愿景B、严抓班级成绩,鼓励家长辅导C、完善规章制度,规范学生行为D、遴选学生干部,构建班级组织

在班级管理中,班主任的工作中心是()A、建设良好的班集体B、组织好班级教师和班级家长集体C、落实学校管理目标,制定班级工作计划D、做好班级常规工作

班主任的工作任务很庞杂,()是班主任工作的核心任务,也是最为复杂最为困难的任务。A、班级建设B、教育学生C、班级管理D、联系家长

班级组织的主要成员由()部分组成。A、学生群体B、学生干部C、班主任D、任课教师

班主任要以智慧的方式开展班级工作,以下的有效方式是()。A、在干部轮换工作中培养学生B、把一切班级事务放手给学生C、相对于隐性的班级文化建设,显性的班级文化建设更重要D、班级文化建设比班级岗位建设重要

班主任的工作任务很多,也很复杂,其中()是班主任工作的首要任务。A、班级建设B、教育学生C、班级管理D、联系家长

班主任培训内容主要包括:学校德育法规政策、()、班级管理,以及学生工作热点问题研究等。A、学生心理健康教育指导B、班级活动设计与组织C、班主任工作基本规范

班主任进行班级管理的主要内容是()A、班级岗位建设B、班级规则建设C、学习型团体建设D、班级文化建设E、班级环境建设

班级组织的领导者是()A、班主任B、学生干部C、校长D、全体教师

对于班主任来说,通过()对学生进行教育是最基本的工作方式。A、教学活动B、个别辅导C、班级组织D、班级集体

单选题下列哪项不是班主任的职责与任务?()A了解班级内的每一个学生B组织班级活动C与任课教师、家长联系D接送学生上下学

单选题班主任的工作任务很庞杂,()是班主任工作的核心任务,也是最为复杂最为困难的任务。A班级建设B教育学生C班级管理D联系家长

单选题班主任的工作任务很多,也很复杂,其中()是班主任工作的首要任务。A班级建设B教育学生C班级管理D联系家长

单选题在班级管理中,班主任的工作中心是()A建设良好的班集体B组织好班级教师和班级家长集体C落实学校管理目标,制定班级工作计划D做好班级常规工作

单选题班主任要以智慧的方式开展班级工作,以下的有效方式是()。A在干部轮换工作中培养学生B把一切班级事务放手给学生C相对于隐性的班级文化建设,显性的班级文化建设更重要D班级文化建设比班级岗位建设重要

单选题对于班主任来说,通过()对学生进行教育是最基本的工作方式。A教学活动B个别辅导C班级组织D班级集体

多选题班级组织的主要成员由()部分组成。A学生群体B学生干部C班主任D任课教师

单选题班级组织的领导者是()A班主任B学生干部C校长D全体教师