对学生进行心理辅导的原则有（）。A、个别化对待原则B、预防与发展相结合原则C、学生主体性原则D、尊重与理解学生原则

对学生进行心理辅导的原则有（）。

  • A、个别化对待原则
  • B、预防与发展相结合原则
  • C、学生主体性原则
  • D、尊重与理解学生原则

相关考题：

各级各类学校应当对学生进行精神卫生知识教育，配备或者聘请心理健康教育教师、辅导人员，并必须设立心理健康辅导室，对学生进行心理健康教育。 ( )
查看答案
学校心理辅导的内容，除了对学生进行学习辅导、人格辅导和生活辅导外，还包括（）。
查看答案
学校心理辅导的内容，是对学生进行学习辅导、（）辅导、生活辅导和职业辅导。
查看答案
学校心理辅导工作组的功能是（）A选编心理辅导课程教材，进行心理辅导课程教学B对各级辅导成员提出要求，了解和评估学校心理辅导工作C选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量D了解、提供学生心理健康和心理发展水平，参与个别学生心理辅导，指导家庭教育
查看答案
心理辅导活动课程专职教师负责对学生进行心理咨询和心理辅导服务。A对B错
查看答案
对学生进行个别心理辅导时要无条件接纳学生的心理问题。
查看答案
学习心理辅导的内容有（）。A、激发学生的学习动机B、培养学生学会学习C、适应认知差异的教学D、对学生进行心理辅导
查看答案
各级各类学校应当做到（）A、对学生进行精神卫生知识教育B、配备或聘请心理健康教育教师、辅导人员C、可以建立心理健康辅导室，对学生进行心理健康教育D、学校应当重视教师的心理健康
查看答案
对学生进行心理辅导时，可以将学生的案例当作典范教育其他受辅导学生。
查看答案
试论述中小学生自卑心理的表现，并谈谈如何对这类学生进行心理辅导。
查看答案
在学校心理辅导管理中，学校心理辅导工作组的功能是（）A、选编心理辅导课程教材，进行心理辅导课程教学B、对各级辅导成员提出要求，了解和评估学校心理辅导工作C、选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量D、了解、提供学生心理健康和心理发展水平，参与个别学生心理辅导，指导家庭教育
查看答案
心理辅导活动课程专职教师负责对学生进行心理咨询和心理辅导服务。
查看答案
学校心理辅导就是对有心理疾病的人进行的治疗，正常学生不需要进行心理辅导。
查看答案
当青春期出现心理冲动时，应想一想道德规范、法律的要求，并提高自己的控制力，对学生进行心理辅导的原则有（）。A、个别化对待原则B、预防与发展相结合原则C、学生主体性原则D、尊重与理解学生原则
查看答案
心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导，这些学生适用的心理辅导是（）。A、适应性辅导B、教育性辅导C、发展性辅导D、学习性辅导
查看答案
狭义的学校心理辅导是指（）。A、个别心理辅导B、心理辅导课C、学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动D、各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导
查看答案
单选题心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导，这些学生适用的心理辅导是（）。A适应性辅导B教育性辅导C发展性辅导D学习性辅导
查看答案
判断题心理辅导活动课程专职教师负责对学生进行心理咨询和心理辅导服务。A对B错
查看答案
判断题对学生进行个别心理辅导时要无条件接纳学生的心理问题。A对B错
查看答案
填空题学校心理辅导的内容，是对学生进行学习辅导、（）辅导、生活辅导和职业辅导。
查看答案
单选题学校心理辅导工作组的功能是（）A选编心理辅导课程教材，进行心理辅导课程教学B对各级辅导成员提出要求，了解和评估学校心理辅导工作C选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量D了解、提供学生心理健康和心理发展水平，参与个别学生心理辅导，指导家庭教育
查看答案
多选题各级各类学校应当做到（）A对学生进行精神卫生知识教育B配备或聘请心理健康教育教师、辅导人员C可以建立心理健康辅导室，对学生进行心理健康教育D学校应当重视教师的心理健康
查看答案
问答题试论述中小学生自卑心理的表现，并谈谈如何对这类学生进行心理辅导。
查看答案
填空题学校心理辅导的内容，除了对学生进行学习辅导、人格辅导和生活辅导外，还包括（）。
查看答案
多选题学习心理辅导的内容有（）。A激发学生的学习动机B培养学生学会学习C适应认知差异的教学D对学生进行心理辅导
查看答案
多选题对学生进行心理辅导的原则有（）。A个别化对待原则B预防与发展相结合原则C学生主体性原则D尊重与理解学生原则
查看答案
多选题当青春期出现心理冲动时，应想一想道德规范、法律的要求，并提高自己的控制力，对学生进行心理辅导的原则有（）。A个别化对待原则B预防与发展相结合原则C学生主体性原则D尊重与理解学生原则
查看答案
热门标签