不认为自己是一个独断专行的人。表扬学生并关心学生。他的专断的症结在于他的自信,他的口头禅是“我喜欢这样做”或“你能给我这样做吗?”以我为一切工作的标准。这位老师属于()A、仁慈专断型B、强硬专断型C、放任型D、民主型
不认为自己是一个独断专行的人。表扬学生并关心学生。他的专断的症结在于他的自信,他的口头禅是“我喜欢这样做”或“你能给我这样做吗?”以我为一切工作的标准。这位老师属于()
- A、仁慈专断型
- B、强硬专断型
- C、放任型
- D、民主型
相关考题:
朱老师很关心学生,但对学生很严格,常对学生提出各种要求和规定。大部分学生都喜欢朱老师,也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导关型属于()A.强硬专断型B.放任自流型C.仁慈专断型D.民主平等型
李老师所教的大部分学生都喜欢他的领导方式,学生们进行所有的活动都会依据李老师的指示,但学生自身的主动学习能力和创造能力较差。李老师的领导方式最可能是()。A.放任自由型B.仁慈专断型C.民主平等型D.威严控制型
单选题李老师所教的大部分学生都喜欢他的领导方式,学生们进行所有的活动都会依据李老师的指示,但学生的主动学习和创造能力较差。李老师最可能的领导方式是()。A放任自流型B仁慈专断型C民主平等型D强硬专断型
单选题朱老师很关心学生,但对学生很严格,常对学生提出各种要求和规定。大部分学生都喜欢朱老师,也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导类型属于()。A强硬专断型B放任自流型C仁慈专断型D民主平等型
单选题不认为自己是一个独断专行的人。表扬学生并关心学生。他的专断的症结在于他的自信,他的口头禅是“我喜欢这样做”或“你能给我这样做吗?”以我为一切工作的标准。这位老师属于()A仁慈专断型B强硬专断型C放任型D民主型
单选题教师在教学过程中既不鼓励学生,也不反对学生;既不参加学生的活动,也不提供帮助或方法这种教师领导方式属于()A强硬专断型B仁慈专断型C放任自流型D民主型