认为:“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础”的人是() A、陈鹤琴B、陶行知C、张雪门D、张宗麟
()是我国著名的幼儿教育专家,第一位幼稚园男教师。 A、张宗麟B、陶行知C、陈鹤琴D、张雪门
提出“教学做合一”的幼儿教育理论的学者是() A.张雪门B.陶行知C.陈鹤琴D.张宗麟
《活教育的进行原则》一书的作者是() A.陶行知B.张雪门C.陈鹤琴D.张宗麟
《幼稚园教材教法》一书的作者是() A.陶行知B.陈鹤琴C.张宗麟D.张雪门
《增订幼稚园行为课程》一书的作者是() A.张雪门B.陶行知C.陈鹤琴D.张宗麟
提出“社会即学校”的幼儿教育理论的学者是() A.陶行知B.陈鹤琴C.张宗麟D.张雪门
著有《幼稚园之新大陆》，创立生活教育理论的是（ ）。 A．陶行知 B．陈鹤琴 C．张宗麟 D．张雪门
()在南京创办了我国第一所实验幼稚园。 A.陶行知B.陈鹤琴C.张宗麟D.张雪门
在课程组织上反对分科教学，提出幼稚园课程的实施应采用“整个教学法”的是（）。A陶行知B陈鹤琴C张宗麟D张雪门
我国著名的儿童教育家（）先生说：“要教孩子做人，培养做人的态度，养成做人的习惯，发现内在的兴趣，训练人生的基本技能”。A、张雪门B、陈鹤琴C、张宗麟D、陶行知
（）创办了我国历史上第一所乡村幼儿园。A、陈鹤琴B、张雪门C、张宗麟D、陶行知
被誉为“中国的福禄培尔”和“中国幼教之父”的著名教育家是（）。A、陈鹤琴B、张雪门C、陶行知D、张宗麟
提出开发幼稚园“新大陆”的主张的是（）。A、陶行知B、陈鹤琴C、张雪门D、张宗麟
提出“教学做合一”教学方法的是（）A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴
提出“教学做合一”教学方法的人是（）A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴
被誉为我国"幼儿教育之父"的是（）A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴
奠定我国儿童游戏研究的基础的代表人物是（）A、张雪门B、张宗麟C、陶行知D、陈鹤琴
主张“男子也可以任幼稚园教师”的是（）。 A、张宗麟B、陶行知C、陈鹤琴D、张雪门
单选题被誉为“中国的福禄培尔”和“中国幼教之父”的著名教育家是（）。A陈鹤琴B张雪门C陶行知D张宗麟
单选题我国著名的儿童教育家（）先生说：“要教孩子做人，培养做人的态度，养成做人的习惯，发现内在的兴趣，训练人生的基本技能”。A张雪门B陈鹤琴C张宗麟D陶行知
判断题民国时期，陶行知、张雪门、张宗麟等人反对儿童教育的奴化和贵族化，创办了为平民子女服务的幼儿园，如“南京燕子矶幼稚园”“北平香山慈幼院”等。A对B错
单选题提出“教学做合一”教学方法的人是（）A陶行知B张雪门C张宗麟D陈鹤琴
单选题提出“教学做合一”教学方法的是（）A陶行知B张雪门C张宗麟D陈鹤琴
单选题奠定了我国儿童游戏研究基础的是（）A张雪门B陶行知C张宗麟D陈鹤琴
单选题《幼稚园课程标准》的主持制订者是（）A陶行知B陈鹤琴C张雪门D张宗麟
单选题在课程组织上反对分科教学，提出幼稚园课程的实施应采用“整个教学法”的是（）。A陶行知B陈鹤琴C张宗麟D张雪门