音乐教学评价的哪一条原则要求评价必须从整体出发,全面进行评价()A、科学性B、导向性C、开放性D、整体性
音乐教学评价的哪一条原则要求评价必须从整体出发,全面进行评价()
- A、科学性
- B、导向性
- C、开放性
- D、整体性
相关考题:
根据音乐教学的特点,应把评价融进教学的全过程,将自评、互评和他评有机地结合起来,形成生动活泼的良好评价氛围,特别对于学生音乐学习的评价,要简便易行。这就需要音乐教学评价具备()。A、科学性原则B、可操作性原则C、导向性原则D、整体性原则
教师在授课过程中,对某学生音乐学习的评价从不同的阶段进行了整体的对比,很清楚地把握了学生的进步和发展,这体现了音乐教学评价原则中的()。A、科学性原则B、导向性原则C、整体性原则D、可操作性原则
新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学,还要评价教师的教,既要注重音乐专业能力的发展,又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐教学评价的()。A、科学性原则B、可操作性原则C、整体性原则D、综合性原则
()是指评价对象和评价者都要从研究的角度来上课和评课,不能脱离学校整体和教学目标,其过程是一个搜集信息和分析信息的过程。其目的是探索和总结教学的内在规律,总结有效和先进的教学经验,并纠正教学中的问题和不足。A、优秀课音乐课堂教学评价B、公开课音乐课堂教学评价C、教改研究课音乐课堂教学评价D、新教师音乐课堂教学评价
单选题根据音乐教学的特点,应把评价融进教学的全过程,将自评、互评和他评有机地结合起来,形成生动活泼的良好评价氛围,特别对于学生音乐学习的评价,要简便易行。这就需要音乐教学评价具备()。A科学性原则B可操作性原则C导向性原则D整体性原则
单选题()是指评价对象和评价者都要从研究的角度来上课和评课,不能脱离学校整体和教学目标。其过程是一个搜集信息和分析信息的过程。其目的是探索和总结教学的内在规律,总结有效和先进的教学经验,并纠正教学中的问题和不足。A优秀课音乐课堂教学评价B公开课音乐课堂教学评价C教改研究课音乐课堂教学评价D新教师音乐课堂教学评价
单选题教师在授课过程中,对某学生音乐学习的评价从不同的阶段进行了整体的对比,很清楚地把握了学生的进步和发展,这体现了音乐教学评价原则中的()。A科学性原则B导向性原则C整体性原则D可操作性原则
单选题新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学,还要评价教师的教,既要注重音乐专业能力的发展,又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐教学评价的()。A科学性原则B可操作性原则C整体性原则D综合性原则
单选题下列不属于音乐教学评价原则的是()。A娱乐性原则B科学性原则C可操作性原则D整体性原则