美育是艺术特长生的专业技能训练,和普通的学生没有多大关系

美育是艺术特长生的专业技能训练,和普通的学生没有多大关系


相关考题:

课外活动是学校美育的重要阵地,通过课外活动可以培养学生的审美能力,发展学生的艺术兴趣,培养学生高尚的情操。 ( )

普通中学在美育方面应达到的要求有( )。A.培养国际水准的艺术大师B.提高学生感受美得能力C.培养学生鉴赏美的能力D.形成学生创造美得能力

在教育过程中,许多学校要求教师注意自己的仪表、形象对学生的影响,这属于()。A.艺术美育B.自然美育C.社会美育D.教育美育

简述美育及它与艺术教育的关系和主要任务。

下列对高中美育目的的描述不正确的是(  )。A.把所有的学生都培养成艺术家B.着眼于全面素质和艺术品位的提高C.提高学生的审美趣味D.提高学生的艺术敏感性

美育与艺术教育的关系?

在学校美育中,对学生进行美育的主要课程是()A美学课B美育课C德育课D音乐、书法、美术等艺术类课

美学和()是教师内在审美素养不断提高的基础。A美育理论B专业技能C美育实践D创美活动

指导学生掌握艺术创造的知识和技能,形成艺术气质艺术思维,特别是艺术的(),则是美育的至高境界。

餐饮菜品创新重在厨师艺术、技术的提升,与社会信息资源没有多大关系。

形体训练是进行艺术美育教育的过程,是获得形体美和()以及美的表现的主要途径。

教学效果取决于教师的知识和技能,跟教师是否与学生交往没有多大的关系。

普通高中阶段的美术教育是面向()的国民美术教育。A、美术特长生B、全体学生C、美术爱好者D、艺术考生

美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()。

学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()A、形式美育B、生活美育C、教育美育D、家庭美育

填空题形体训练是进行艺术美育教育的过程,是获得形体美和()以及美的表现的主要途径。

判断题美育是艺术特长生的专业技能训练,和普通的学生没有多大关系A对B错

单选题美学和()是教师内在审美素养不断提高的基础。A美育理论B专业技能C美育实践D创美活动

问答题美育与艺术教育的关系?

填空题美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()。

填空题普通中学在美育方面的要求是提高学生____的能力、培养学生____的能力、形成学生____的能力。

单选题学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()A形式美育B生活美育C教育美育D家庭美育

单选题普通高中阶段的美术教育是面向()的国民美术教育。A美术特长生B全体学生C美术爱好者D艺术考生

判断题教学效果取决于教师的知识和技能,跟教师是否与学生交往没有多大的关系。A对B错

填空题指导学生掌握艺术创造的知识和技能,形成艺术气质艺术思维,特别是艺术的(),则是美育的至高境界。

单选题在学校美育中,对学生进行美育的主要课程是()A美学课B美育课C德育课D音乐、书法、美术等艺术类课

判断题餐饮菜品创新重在厨师艺术、技术的提升,与社会信息资源没有多大关系。A对B错