幼儿学走路、学说话属于（）A、广义学习B、次广义学习C、狭义学习D、成熟成长

幼儿学走路、学说话属于（）

  • A、广义学习
  • B、次广义学习
  • C、狭义学习
  • D、成熟成长

相关考题：

设想用以下的方式来教授孩子关于花的结构：在黑板上画一株植物，标明其各个部分：雄蕊、雌蕊、茎柄等，解释每个名词术语，让孩子们都写在本子上，直到把它们记住后，孩子们才能观察和接触真正的植物。没有人会容忍这种愚蠢的教授生物学的方法。但是几百年来，学习外语运用的恰恰是这种方法--至今，这种方法还未结束。从上文看，作者认为不恰当的外语学习方法是：A.边学语法边学说话B.先学语法再学说话C.先学说话再学语法D.只学语法不学说话
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实施舌系带矫正术的合适年龄是A.2岁后，婴幼儿学会说话后B.1岁以内C.5岁后D.1～2岁，婴幼儿学说话前E.出生6个月
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下列哪一项不属于幼儿早期的年龄特征?（　　）A.学会走路B.出现思维C.有最初独立性D.手眼协调动作发生
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若幼儿脉搏显著加快，走路时经常出现口周青紫、心慌气短等表现，属于正常生理现象，需多注意休息。
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在教师作用于幼儿的方式中，属于直接控制方式的是（）A、教幼儿学唱歌B、摆积木C、学做值日生D、玩角色游戏
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若幼儿过于肥胖，走路站立时间过长，易形成扁平足。
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4~5岁幼儿语言训练的重点是要加强他们语言的（）。A、理解与倾听B、表达与运用C、感受与模仿D、朗读与学说话
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日常生活是婴幼儿学说话的唯一途径。
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下列属于福禄培尔的著作是（）A、《幼儿教育学》B、《慈母游戏和儿歌》C、《幼儿图书信集》D、《科学的教育学》E、《大教学论》
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语音的发生发展大致可以分为（）五阶段。A、非自控音B、咕咕出声C、牙牙学语D、学说话E、积极言语发展
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以下属于发展社会化的是（）。A、幼儿学说话B、成年人工作后再深造读研C、父母向孩子学习用电脑D、职工接受职业培训
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实施舌系带矫正术的合适年龄是（）A、出生6个月B、1岁以内C、1～2岁，婴幼儿学说话前D、2岁后，婴幼儿学会说话后E、5岁后
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单选题在教师作用于幼儿的方式中，属于直接控制方式的是（）A教幼儿学唱歌B摆积木C学做值日生D玩角色游戏
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判断题日常生活是婴幼儿学说话的唯一途径。A对B错
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单选题4~5岁幼儿语言训练的重点是要加强他们语言的（）。A理解与倾听B表达与运用C感受与模仿D朗读与学说话
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多选题以下属于发展社会化的是（）。A幼儿学说话B成年人工作后再深造读研C父母向孩子学习用电脑D职工接受职业培训
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多选题语音的发生发展大致可以分为（）五阶段。A非自控音B咕咕出声C牙牙学语D学说话E积极言语发展
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判断题若幼儿脉搏显著加快，走路时经常出现口周青紫、心慌气短等表现，属于正常生理现象，需多注意休息。A对B错
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