“运动再学习不只是在治疗室学习,要考虑学习的转移和坚持,要创造良好的学习环境,并要亲属和有关人员参与才能达到目的”属于()A、主动性B、科学性C、针对性D、实用性E、系统性

“运动再学习不只是在治疗室学习,要考虑学习的转移和坚持,要创造良好的学习环境,并要亲属和有关人员参与才能达到目的”属于()

  • A、主动性
  • B、科学性
  • C、针对性
  • D、实用性
  • E、系统性

相关考题:

我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持( )。 A、清廉、清廉、再清廉B、务实、务实、再务实C、实践、实践、再实践D、创新、创新、再创新

A.主动性B.科学性C.针对性D.实用性E.系统性"从患者现存功能出发,针对患者运动功能存在主要问题进行有针对性的学习或训练"属于

A.主动性B.科学性C.针对性D.实用性E.系统性"针对卒中患者常见的运动障碍,制定出训练内容并提出科学的学习(训练)方法"属于

运动再学习技术特点不正确的是A.主动性B.科学性C.广泛性D.实用性E.系统性

A.主动性B.科学性C.针对性D.实用性E.系统性"学习运动要与作业、日常生活的功能活动紧密联系"属于

A.主动性B.科学性C.针对性D.实用性E.系统性"运动再学习不只是在治疗室学习,要考虑学习的转移和坚持,要创造良好的学习环境,并要亲属和有关人员参与才能达到目的"属于

强调创造良好的学习环境和训练的转移是()。A、Bobath技术B、Rood技术C、Brunnstrom技术D、PNF技术E、运动再学习技术

我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴()之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。A、调查研究B、学习C、实事求是D、解放思想

我国学生要学会()的学习方式,才能适应课程改革所带来得变化。A、合作学习B、自主学习C、创造性学习D、研究性学习E、接受性学习

“从患者现存功能出发,针对患者运动功能存在主要问题进行有针对性的学习或训练”属于()A、主动性B、科学性C、针对性D、实用性E、系统性

练习是语言学习的重要一环,给字注音属于()。A、针对性B、科学性C、实用性D、系统性

运动再学习技术特点不正确的是()A、主动性B、科学性C、广泛性D、实用性E、系统性

“针对卒中患者常见的运动障碍,制定出训练内容并提出科学的学习(训练)方法”属于()A、主动性B、科学性C、针对性D、实用性E、系统性

“患者是主动参与者,治疗人员只是指导者”属于()A、主动性B、科学性C、针对性D、实用性E、系统性

“学习运动要与作业、日常生活的功能活动紧密联系”属于()A、主动性B、科学性C、针对性D、实用性E、系统性

单选题运动再学习技术特点不正确的是()A主动性B科学性C广泛性D实用性E系统性

单选题中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,就必须大兴(),坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。A实干之风B调研之风C学习之风

单选题"从患者现存功能出发,针对患者运动功能存在主要问题进行有针对性的学习或训练"属于()A主动性B科学性C针对性D实用性E系统性

单选题“学习运动要与作业、日常生活的功能活动紧密联系”属于()A主动性B科学性C针对性D实用性E系统性

单选题"针对卒中患者常见的运动障碍,制定出训练内容并提出科学的学习(训练)方法"属于()。A主动性B科学性C针对性D实用性E系统性

单选题强调创造良好的学习环境和训练的转移是()。ABobath技术BRood技术CBrunnstrom技术DPNF技术E运动再学习技术