感知觉是认知的开端,其主要的途径有()。A、观看、倾听、品味、闻嗅、触摸B、观看、游戏、品味、闻嗅、触摸C、观看、游戏、品味、闻嗅、摆弄D、观看、倾听、品味、闻嗅、摆弄

感知觉是认知的开端,其主要的途径有()。

  • A、观看、倾听、品味、闻嗅、触摸
  • B、观看、游戏、品味、闻嗅、触摸
  • C、观看、游戏、品味、闻嗅、摆弄
  • D、观看、倾听、品味、闻嗅、摆弄

相关考题:

知觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。( )

错觉是()A.对未经历过的事物有熟悉感B.对客观事物能认知,但对其部分属性产生错误的感知和体验C.对已知的事物有陌生感D.是对客观事物的歪曲知觉E.没有客观事物作用于感官时出现的知觉体验

一般认为外交官员的角色行为是有礼貌,脑子灵活,善于言谈,感情丰富,有幽默感等,这反映的是何种知觉()A、对他人的知觉B、对人与人关系的知觉C、自我知觉D、角色知觉

人类认识过程的开端时()A.表象B.知觉C.感觉D.想象

人类认识过程的开端是()。A.表象B.知觉C.感觉D.想象

在消费者的认知过程中,( )是知觉的特殊形式,是有目的、有计划、主动的知觉过程。A:观察B:思维C:注意D:想象

错觉是()A、对未经历过的事物有熟悉感B、对客观事物能认知,但对其部分属性产生错误的感知和体验C、对已知的事物有陌生感D、是对客观事物的歪曲知觉E、没有客观事物作用于感官时出现的知觉体验

什么是认知结构,其主要成分有哪些?

认知采访对象的途径有哪些?

简述认知的途径有哪些?

( )是认识活动的开端。A、感知觉B、注意C、思维D、想象

()是幼儿认识活动的开端和基础。A、记忆B、思维C、感知觉D、想象

强化传热速率的途径有哪些,其主要途径和采取措施是什么?

广义的认知概念中,认知的接受过程与传统心理学中的哪些心理活动有关()A、感觉、知觉、注意、记忆B、感觉、知觉、动机、性格C、知觉、动机、记忆、思维D、感觉、知觉、智能、性格

在日常生活中,个体除了对事物的整体属性做出反应外,也会对他人、群体的人际关系产生认知,并与此伴随会有对自己的认知,这些是()。A、空间知觉B、社会知觉C、运动知觉D、深度知觉

人类认识的开端,思维活动的基础有()。A、感觉B、知觉C、体验D、想象

()是认识过程的开端,属于认识的感性阶段,是各种心理活动的基础。A、知觉B、感觉C、需要D、动机

错觉是指().A、对未经历过的事物有熟悉感B、对客观事物能认知,但对其部分属性产生错误的感知和体验C、对已知的事物有陌生感D、对客观事物的歪曲知觉E、没有客观事物作用于器官时出现的知觉体验

大气中SO2的氧化有多种途径,其主要途径是()和()。

单选题()是幼儿认识活动的开端。A社会性B感知觉C思维D想象

单选题()是认识过程的开端,属于认识的感性阶段,是各种心理活动的基础。A知觉B感觉C需要D动机

多选题对人的知觉渠道是()A表情认知B个性认知C角色认知D心理素质认知E观察认知

填空题大气中SO2的氧化有多种途径,其主要途径是()和()。

单选题错觉是指().A对未经历过的事物有熟悉感B对客观事物能认知,但对其部分属性产生错误的感知和体验C对已知的事物有陌生感D对客观事物的歪曲知觉E没有客观事物作用于器官时出现的知觉体验

单选题感知觉是认知的开端,其主要的途径有()。A观看、倾听、品味、闻嗅、触摸B观看、游戏、品味、闻嗅、触摸C观看、游戏、品味、闻嗅、摆弄D观看、倾听、品味、闻嗅、摆弄

多选题人类认识的开端,思维活动的基础有()。A感觉B知觉C体验D想象

判断题知觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。A对B错