管理是为实现预定目标而组织和使用()等各种物质资源的过程。 A.人力、财力、信息B.人力、物力、技术C.人力、物力、财力D.人力、财力、章法
与社区健康教育直接相关的社区资源有财力、物力、信息和A、人力B、教育C、经费D、资料E、设备
社区卫生服务管理的对象是()。 A.人力、财力、物力、时间、空间B.人力、财力、物力、信息C.人、财力、物力、信息、时间D.人、财力、物力、时间、空间、信息E.人力、财力、物力、时间
所谓政策实验，是指一项新政策在正式推广之前，先使用较多的人力、物力、财力和其他社会成本，在较大的范围和较短的时间内付诸实施。()
主要任务是直接调动和组织人力、物力、财力等具体活动内容的人员应为 ( )人员。A决策层B协调 主要任务是直接调动和组织人力、物力、财力等具体活动内容的人员应为（ ）人员。Ａ决策层Ｂ协调层Ｃ执行层Ｄ操作层
建设工程项目的实施，需要( )资源、物质资源和信息资源。A．人力 B．财力 C．物力 D．合同
可以被社区运用，为社区居民服务的一切人力、物力、财力、文化和组织等资源是()。A:社区资源B:人力资源C:物力资源D:财力资源
管理的有效资源包括（）A、有效的人力、物力和财力B、有效的机会、时间和信息C、有效的组织D、以上都是
学校资源利用效率督导的主要是督导（）。A、人力、物力和财力的利用效率B、人力、物力和时间的利用效率C、物质和精神的利用效率D、教室、场地和资金的利用效率
条件性资源包括直接决定课程实施的人力、物力、财力、（）、场地、设备等等。
条件性资源包括直接决定课程实施的人力、（）、财力、时间、场地、设备等等。
课程资源即指学校课程设计和实施全部条件的总和，在很大的程度上决定着课程实施的范围和水平。课程资源大体上划分为（）。A、校内课程资源和校外课程资源B、素材性课程资源和条件性课程资源C、人力资源和物力资源D、文本资源和非文本资源
人类生存发展凭借的资源主要包括：人力、财力、物力和信息。
降低产品成本的途径，从企业内部来看，要从（）两方面挖掘潜力。A、人力和物力B、人力和财力C、管理和水平D、管理和技术
学校体育管理是指用尽可能少的人力、财力和物力，采用最佳的手段和方法，遵循学校教育和体育的基本规律，对学校体育工作进行（）、（）、（）的过程。
根据形态分类，体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程（）A、人力资源B、自然资源C、物力资源D、潜在资源
（）是体育课程设计、实施和评价等整个体育课程与教学过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。
国力适应性分析指标包括（）。A、人力、物力、自然资源B、人力、财力、自然资源C、人力、物力、财力D、物力、财力、自然资源
企业拥有的（）、物力、财力简称为资源。A、场地B、智力C、人力D、资金
单选题学校资源利用效率督导的主要是督导（）。A人力、物力和财力的利用效率B人力、物力和时间的利用效率C物质和精神的利用效率D教室、场地和资金的利用效率
单选题国力适应性分析指标包括（）。A人力、物力、自然资源B人力、财力、自然资源C人力、物力、财力D物力、财力、自然资源
填空题直接决定体育课程实施范围和水平的人力、物力和财力、时间、场地、媒介、设备、设施和环境以及对于体育课程的认识状况等因素属于（）。
单选题根据形态分类，体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程（）A人力资源B自然资源C物力资源D潜在资源
填空题（）是体育课程设计、实施和评价等整个体育课程与教学过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。
填空题学校体育管理是指用尽可能少的人力、财力和物力，采用最佳的手段和方法，遵循学校教育和体育的基本规律，对学校体育工作进行（）、（）、（）的过程。