现代教育与传统教育的根本区别在于（）A．重视实践能力的培养B．重视创新能力的培养C．重视高尚品德的培养D．重视劳动品质的培养
欧美国家的父母非常重视孩子独立性的培养,推崇“个人奋斗”,而不是依赖父母和其他人,主张从小就培养孩子的独立意识。() 此题为判断题(对，错)。
在培养领导干部的过程中，要树立重视( )的用人导向。A.法治素养B.法治思维C.法律专业D.法治能力
培养战略思维离不开理论、信息和谋略这三个基本要素。() 此题为判断题(对，错)。
战略思维的培养只关乎领导干部的事,其他人没必要重视培养。() 此题为判断题(对，错)。
战略思维是天生的,与后天的培养关系不大。() 此题为判断题(对，错)。
现代教育与传统教育的根本区别在于（）。A.重视实践能力的培养B.重规刨新能力的培养C.重视高尚品德的培养D.重视劳动品质的培
美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的培养，也要重视（ ）。A.实践能力的培养B.绘画潜能的培养C.合作能力的培养D.理论知识的培养
杨老师讲错题，学生纠正老师，杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神，下列说法不当的是（ ）。A.老师重视培养学生的思考能力B.老师重视培养学生的自我评价能力C.老师重视培养创新求异D.老师重视培养批判思维能力
杨老师讲错题，学生纠正老师，杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神，下列说法不当的是（ ）。A 、 老师重视培养学生的思考能力B 、 老师重视培养学生的自我评价能力C 、 老师重视培养创新求异D 、 老师重视培养批判思维能力
领导干部应如何加强党性修养，提高思想理论素质？（）。A、坚决贯彻整风精神，推动解决问题B、强化理论学习，提高理论思维能力C、拓展世界眼光，培养战略思维能力D、自觉践行党性原则
下列做法中不能激发孩子学习兴趣的一项是（）。A、只重视孩子智力因素的培养B、重视孩子学习习惯的培养C、对孩子的期望值要合理D、以身作则，做学习型的家长
现代教育与传统教育的根本*区别在于（）A、重视实践能力的培养B、重视创新能力的培养C、重视高尚品德的培养D、重视劳动品质的培养
培养职业兴趣的途径有（） ①重视培养间接兴趣 ②积极参加实践活动 ③培养中心兴趣A、①②B、①③C、②③D、①②③
现代教育与传统教育的根本区别在于（）A、重视实践能力的培养B、重视创新能力的培养C、重视高尚品德培养D、重视劳动品质的培养
培养战略思维离不开理论、信息和谋略这三个基本要素。
在培养领导干部的过程中，要树立重视（）的用人导向。A、法治素养B、法治思维C、法律专业D、法治能力
现代教育与传统教育的根本区别在于（）。A、重视实践能力的培养B、重视创新能力的培养C、重视高尚品德的培养D、重视劳动品质的培养
现代教育与传统教育的根本*区别在于（）A、重视实践能力的培养B、重视创新能力的培养C、重视高尚品德培养D、重视劳动品质的培养
单选题现代教育与传统教育的根本区别在于（）A重视实践能力的培养B重视创新能力的培养C重视高尚品德培养D重视劳动品质的培养
单选题现代教育与传统教育的根本*区别在于（）A重视实践能力的培养B重视创新能力的培养C重视高尚品德培养D重视劳动品质的培养
单选题下列做法中不能激发孩子学习兴趣的一项是（）。A只重视孩子智力因素的培养B重视孩子学习习惯的培养C对孩子的期望值要合理D以身作则，做学习型的家长
单选题培养职业兴趣的途径有（） ①重视培养间接兴趣 ②积极参加实践活动 ③培养中心兴趣A①②B①③C②③D①②③
单选题现代教育与传统教育的根本区别在于（ ）。A重视实践能力的培养B重视创新能力的培养C重视高尚品德的培养D重视劳动品质的培养
单选题现代教育与传统教育的区别在于（ ）。A重视学习能力的培养B重视实践能力的培养C重视劳动品质的培养D重视创新能力的培养