在教育教学实践中,按照研究目的,控制或变更某些条件,对被试的心理活动表现及其变化进行研究的方法,称为()。A、教育经验总结法B、教育心理实验法C、实验室实验法D、个案研究法

在教育教学实践中,按照研究目的,控制或变更某些条件,对被试的心理活动表现及其变化进行研究的方法,称为()。

  • A、教育经验总结法
  • B、教育心理实验法
  • C、实验室实验法
  • D、个案研究法

相关考题:

实验法是在教育的实际情况下按照研究的目的而控制某些条件,变更某些条件,以观察被测试者心理活动的表现方法。 ( )

在商业营销环境中,有目的地创设某些条件和变更某些条件,给消费者的心理活动施加一定刺激或诱导,从中了解消费者心理活动的方法。这种研究方法称为( )。 A.直接观察法B.自我观察法C.实验室实验D.自然实验法

实验法是在教育和实际情况下,按照研究的目的而控制某些条件、变更某些条件,以观察被测试者心理活动的表现方法。 ( )

按照研究目的有计划地严格控制或创设条件去主动引起或改变被试的心理活动,从而进行分析研究的方法是【 】A.观察法B.测验法C.调查法D.实验法

有目的地控制一定的条件和创设一定的情境,以引起被试的某些活动,从而进行研究的一种方法称为个案法。()

实验法是按研究的目的控制或创造条件,对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。()

在日常生活情况下,适当控制条件并结合教育教学工作,以引起某种心理活动为目的而进行的心理研究方法是( )。

在实际生活情境中,由研究者创设或改变某些条件,以引起被试某些心理活动进行研究的方法是()A观察实验法B调查测验法C自然实验法D实验室实验法

在心理学研究中,有计划地严格控制或创设条件去主动引起或改变被试的心理活动,从而进行分析研究的方法,这叫()A、观察法B、心理测验法C、实验法D、个案法

以下哪个选项不属于中小学教师从事教育技术课题研究的特别的地方()A、教学活动具有单一性B、研究目的主要是解决教育教学实践中遇到的问题C、课题研究着眼于在目前的环境下如何改进教学D、课题研究指向高深的理论或技术的前沿

关于教育实验研究的概念表述错误的是()A、研究者根据一定的目的和计划B、在控制条件下进行C、对被试自然状态下观察D、推断所加教育影响同教育效果之间是否存在递进关系答

在实际生活情境中,创设或改变某些条件,以引起被试某些心理活动进行研究的方法,称为()。A、观察法B、实验室实验法C、调查法D、自然实验法

()就是研究者根据一定的目的和计划,在控制条件下,对被试(教育对象)施加可操纵的教育影响,然后观测被试的变化及教育效果,以此推断所加教育影响同教育效果之间是否存在因果联系的一种研究。A、教育实验研究B、教育观察研究C、教育调查研究D、教育个案研究

在日常生活的自然条件下,研究者适当创设或改变一些条件,从而引起和记录被试的某些心理现象进行研究的方法叫做()。

在较长的一段时间里,对被试进行追踪研究,对其心理进行系统的定期观察和记录,目的是考察某些心理现象发生发展的变化规律的研究方法是()A、横断研究法B、纵向研究法C、群体序列研究法D、交叉研究法

研究者可以主动控制和改变条件,从而了解某些条件对被试心理现象制约或影响的方法是()A、观察法B、实验法C、调查法D、测验法

在教育教学实践中,按照研究目的,控制或变更某些条件,对被试的心理活动表现及其变化进行研究的方法,称为()。A、教育经验总结法B、教育心理实验法C、实验室实验法D、个案研究法

通过改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间的关系,这样的研究方法称作()A、测验法B、观察法C、实验法D、问卷法

根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法,称为()A、观察法B、实验法C、调查法D、问卷法

单选题研究者可以主动控制和改变条件,从而了解某些条件对被试心理现象制约或影响的方法是()A观察法B实验法C调查法D测验法

单选题在教育教学实践中,按照研究目的,控制或变更某些条件,对被试的心理活动表现及其变化进行研究的方法,称为()。A教育经验总结法B教育心理实验法C实验室实验法D个案研究法

填空题在日常生活的自然条件下,研究者适当创设或改变一些条件,从而引起和记录被试的某些心理现象进行研究的方法叫做()。

多选题关于教育实验研究的概念表述错误的是()A研究者根据一定的目的和计划B在控制条件下进行C对被试自然状态下观察D推断所加教育影响同教育效果之间是否存在递进关系答

单选题在较长的一段时间里,对被试进行追踪研究,对其心理进行系统的定期观察和记录,目的是考察某些心理现象发生发展的变化规律的研究方法是()。A横断研究法B纵向研究法C群体序列研究法D交叉研究法

单选题()就是研究者根据一定的目的和计划,在控制条件下,对被试(教育对象)施加可操纵的教育影响,然后观测被试的变化及教育效果,以此推断所加教育影响同教育效果之间是否存在因果联系的一种研究。A教育实验研究B教育观察研究C教育调查研究D教育个案研究

单选题通过改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间的关系,这样的研究方法称作()A测验法B观察法C实验法D问卷法

单选题根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法,称为()A观察法B实验法C调查法D问卷法

判断题实验法是按研究的目的控制或创造条件,对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。A对B错