小兰利用寒假自学了几种高效学习方法，这使得她加深了对之前学过的知识的理解，从迁移的角度看，这属于（）。A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移
从迁移的观点看，“温故而知新”属于______ 。A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移
(2007年)学习原有知识对新学习的影响属于（）。A.逆向迁移B.负迁移C.顺向迁移D.正迁移
从迁移的观点来看，“温故而知新”属于（）。A.顺向负迁移B.逆向负迁移C.逆向正迁移D.顺向正迁移
学习者利用原有知识获得了新知识和解决了新问题的迁移属于（ ）A.逆向迁移B.负迁移C.顺向迁移D.正迁移
学习原有知识对新学习的影响属于（ ）。A.逆向迁移B.负迁移C.顺向迁移D.正迁移
从迁移的观点看，“温故知新”属于（ ）A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移
“温故而知新”属于（ ）。A.顺向负迁移B.逆向正迁移C.顺向正迁移D.逆向负迁移
学习弹电子琴后有利于学习弹钢琴，这种迁移属于（）。A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向负迁移
原有知识对学习新知识的影响属于（）。A、逆向迁移B、负迁移C、顺向迁移D、正迁移
通常所说的“举一反三”属于（）。A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向负迁移
“温故而知新”属于（）A、顺向负迁移B、逆向负迁移C、逆向正迁移D、顺向正迁移
学生的已有知识水平对应用知识所产生的干扰，属（）。A、逆向正迁移B、顺向正迁移C、逆向负迁移D、顺向负迁移
学生学会了汉语拼音后再学英语字母时，经常把英语字母读成汉语拼音。这种迁移按照分类属于（）A、顺向迁移和正迁移B、逆向迁移和负迁移C、顺向迁移和负迁移D、逆向迁移和正迁移
从迁移的观点看，“温故知新”属于（）。A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向负迁移
从迁移的观点来看，“温故而知新”属于（）。A、顺向负迁移B、逆向负迁移C、逆向正迁移D、顺向正迁移
学习原有知识对新学习的影响属于（）。A、逆向迁移B、负迁移C、顺向迁移D、正迁移
从迁移的角度看，前摄抑制属于（）。A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移
单选题通常所说的“举一反三”属于（）。A顺向正迁移B顺向负迁移C逆向正迁移D逆向负迁移
单选题“温故而知新”属于（）。A顺向负迁移B逆向正迁移C顺向正迁移D逆向负迁移
单选题从迁移的观点看，“温故知新”属于（）A顺向正迁移B顺向负迁移C逆向正迁移D逆向负迁移
单选题学生原有知识对新学习的影响属于（）。A逆向迁移B负迁移C顺向迁移D正迁移
单选题学习者利用原有知识获得了新知识和解决了新问题的迁移属于（）。A逆向迁移B负迁移C顺向迁移D正迁移
单选题原有知识对学习新知识的影响属于（）。A逆向迁移B负迁移C顺向迁移D正迁移