研究表明，在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于 ( )A．场独立型B．场依存型C．冲动型D．反省型
研究表明，在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于【 】A．场独立性B．场依存性C．冲动型D．反省型
幼儿如果对客观事物的判断易受外界因素的影响，社会敏感性强，则他的认知风格属于（ ）。A.冲动型B.沉思型C.场依存型D.场独立型
下面属于认知风格的是A.场依存性与场独立性B.深层加工与表层加工C.反思型与冲动型D.视觉型、听觉型与动觉型
有的人在对信息进行加工处理时，要依赖于外界环境，处理问题总是要依赖于环境，这种认知风格的类型属于（）A冲动型B沉思型C场依存性D场独立性
有的人在对信息进行加工处理时，不太依赖于外界环境，而是依据内在标准或内在参照，这种认知风格的类型属于（）A冲动型B沉思型C场依存性D场独立性
“不服从权威，有自己的评判标准和价值观；完成任务过程中积极努力。”体现的是（）A场依存性认知风格B场独立性认知风格C思考型认知风格D冲动型认知风格
在认知时会更多地注意社会环境，并更多地受社会影响的认知方式是属于（）。A、场独立性B、场依存性C、冲动性D、发散性
研究表明，在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于（）A、场独立性B、场依存性C、冲动型D、沉思型
个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（）。A、场依存性B、场独立性C、冲动型D、沉思型
从个体在认知加工中对客观环境提供线索的依赖程度看，认知风格可分为（）。A、冲动型B、场依存性C、反省型D、场独立性
个体的学习风格的心理要素包括了认知、情感和意动三个方面，下列属于学习风格的认知要素的有（）。A、内控性和外控性B、场独立性和场依存性C、正常焦虑和过敏性焦虑D、沉思型和冲动型
—般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于（）A、场依存性B、场独立性C、沉思型D、冲动型
在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型
一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于（）。A、场依存性B、场独立性C、沉思型D、冲动型
对客观事物的判断易受外界因素影响，社会敏感性强的幼儿的认知风格属于（）。A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型
学习者的（）一般表现为：场依存性与场独立性，冲动型与沉思型，容忍倾向与排他倾向。A、情感因素B、学习态度C、学习动机D、认知风格
单选题研究表明，在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于（）A场独立性B场依存性C冲动型D沉思型
单选题有的人在对信息进行加工处理时，不太依赖于外界环境，而是依据内在标准或内在参照，这种认知风格的类型属于（）A冲动型B沉思型C场依存性D场独立性
单选题研究表明，在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于（）A场独立性B场依存性C冲动型D反省型
单选题一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于（）。A场依存性B场独立性C沉思型D冲动型
多选题从个体在认知加工中对客观环境提供线索的依赖程度看，认知风格可分为（）。A冲动型B场依存性C反省型D场独立性
多选题下面属于认知风格的是（）A场独立性—场依存性B冲动型—沉思型C内倾性—外倾型D继时性—同时性
多选题个体的学习风格的心理要素包括了认知、情感和意动三个方面，下列属于学习风格的认知要素的有（）。A内控性和外控性B场独立性和场依存性C正常焦虑和过敏性焦虑D沉思型和冲动型
单选题对客观事物的判断易受外界因素影响，社会敏感性强的幼儿的认知风格属于()。A场独立型B场依存型C冲动型D沉思型
单选题有的人在对信息进行加工处理时，要依赖于外界环境，处理问题总是要依赖于环境，这种认知风格的类型属于（）A冲动型B沉思型C场依存性D场独立性
单选题学习者的（）一般表现为：场依存性与场独立性，冲动型与沉思型，容忍倾向与排他倾向。A情感因素B学习态度C学习动机D认知风格