根据动机所起作用的大小，我们可以把学习动机区分为（）A、细微性动机B、主导性动机C、辅助性动机D、直接性动机E、间接性动机
根据动机所起作用的大小，我们可以把学习动机区分为（）
- A、细微性动机
- B、主导性动机
- C、辅助性动机
- D、直接性动机
- E、间接性动机
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根据动机起作用的大小来划分，学习动机分为（ ）A.正确的或高尚的学习动机和错误的或低下的学习动机B.主导性的学习动机和辅助性的学习动机C.内部动机和外部动机D.直接的近景性动机和间接的远景性动机
根据学习动机的社会意义，可以把学习动机划分为（ ）A.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的学习动机和低级的学习动机C.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机D.主导性学习动机和辅助性学习动机
根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为（ ）A.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的学习动机和低级的学习动机C.主导性学习动机和辅助性学习动机D.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机
根据动机在活动中所起的作用不同，可将动机分为主导性动机与辅助性动机。主导性动机是指在活动中所起作用较为强烈、稳定、处于支配地位的动机。主导性动机是不断变化与发展的。事实表明，只有主导性动机与辅助性动机的关系较为一致时，活动动力会加强；彼此冲突，活动动力会减弱。
单选题根据动机在学习活动中的地位和作用的大小，将学习动机分为主导性动机和（）A辅助性动机B一般性动机C直接的近景性动机D具体动机