一般来说，动机具有功能___________、指向功能和强化功能。
()是人际交往的前提。 A、动机B、态度C、情感D、认知
动机其有指向功能、强化功能和__________。
动机具有__________、指向功能、强化功能。
有关态度的表述，不正确的说法是A、认知是态度的基础，情感是态度的动力，行为是态度的准备状态B、态度三成分不协调的时候，情感成分往往决定行为倾向C、态度与外显行为具有一致性D、态度的功能包括：认知功能、适应功能和自我防卫功能E、态度来源于价值，价值是态度的核心
不属于情感参与要素的是()。 A、兴趣B、动机C、认知D、态度
影响行为的重要的心理因素包括 A、需要，动机和动机冲突B、认知C、态度D、情感E、意志
社会态度包含的三种成分是( )A．需要、动机、认识B．认知、情感、行为C．需要、情感、行为D．认知、动机、行为
“人们在认知过程中会以情动情，情景交融，引发人们对认知过程集中注意或分散注意，从而影响认知的效率”，这说明情感具有（ ）。A.信号功能B.动机功能C.感染功能D.调节功能
动机具有引发功能、指向功能和（ ）A.适应功能B.信号功能C.预测功能D.激励功能
“人们在认知过程中会以情动情，情景交融，引发人们对认知过程集中注意或分散注意，从而影响认知的效率”，这说明情感具有（）。A、信号功能B、动机功能C、感染功能D、调节功能
作为个体因素中的情感因素主要指（）、态度和性格。A、感觉B、动机C、认知
动机具有启动功能、（）和强化功能。A、指向功能B、控制功能C、维持功能D、选择功能
在态度的构成要素中，核心是（）A、认知要素和评价要素B、评价要素和情感要素C、认知要素和情感要素D、情感要素和意向要素
态度的心理结构由（）三个心理成分构成。A、认知、情感、动机B、认知、情感、意向C、态度、情感、动机D、态度、情感、意向
认知失调理论主要来解释态度和（）之间的联系。A、情感B、行为C、动机D、意向
动机是指引起、维持和推动个体活动达到一定目标的内部动力，它的主要功能是（）。A、维系功能B、认知功能C、始动功能D、指向功能E、强化功能
不属于态度的构成要素的是（）。A、认知B、情感C、动机D、意向
下列选项中，不属于学习动机功能的是（）。A、激活功能B、指向功能C、强化功能D、辨别功能
单选题态度的心理结构由（）三个心理成分构成。A认知、情感、动机B认知、情感、意向C态度、情感、动机D态度、情感、意向
单选题作为个体因素中的情感因素主要指（）、态度和性格。A感觉B动机C认知
单选题在人际关系中有着引发、指向和强化功能的是（）A认知B动机C情感D态度
单选题（）是人际交往的前提。A动机B认知C情感D态度
多选题影响行为的重要的心理因素包括（）A需要，动机和动机冲突B认知C态度D情感E意志
多选题动机是指引起、维持和推动个体活动达到一定目标的内部动力，它的主要功能是（）。A维系功能B认知功能C始动功能D指向功能E强化功能
多选题态度的三因素模型认为态度由（ ）等因素构成的。A认知 B情感 C偏好 D意向 E人际关系