幼儿园文学作品学习活动的特点是()。 A、幼儿园文学作品活动是一个系列活动B、幼儿园文学作品教育发展的是儿童的完整语言C、幼儿园文学作品活动是发展儿童的对话语言D、幼儿园文学作品活动是独立开展的E、文学作品学习活动应与其他教育活动有机地结合起来
()是指那些与0－6岁儿童的心理发展水平及接受能力和阅读能力相适应的各类文学作品的总称。 A.幼儿文学作品B.少儿文学作品C.儿童文学作品D.小孩文学作品
()是叙事性文学作品内容构成的要素之一,它是指叙事作品中表现人物之间相互关系的一系列生活事件的发展过程。 A故事B情节C叙事D布局
儿童文学教育的内容有()。A、指导儿童艺术地再现文学作品B、指导儿童感知不同体裁的儿童文学作品C、指导儿童理解部分文学作品的思想内容D、指导儿童仿编文学作品E. 指导儿童创编文学作品
儿童诗歌是儿童文学作品中韵体作品的统称，包括：儿歌、儿童诗。 ()
有名的民间叙事长诗《阿诗玛》是( )的文学作品．A．苗族B．侗族C．傣族D．彝族
儿童文学作品论重在分析评价各种文体的儿童文学作品的（）、（）和（）。
能使学前儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验是（）A、谈话活动B、讲述活动C、欣赏文学作品D、早期阅读
冲突是叙事性文学作品的一个重要（）。A、因素B、要件C、万分D、要素
幼儿散文是用凝练、生动、优美的文学语言写成的，供幼儿学习的叙事、记人、状物或写景的文学作品。
叙事性作品是一种形式化的话语组织，主要表现作家内心的情感活动的文学作品类型（）
儿童语言最初是（）A、独白式B、对话式C、连贯式D、非连贯式
一般来讲，叙事性儿童文学作品故事的构成方式主要有“（）”和“（）”两种。此外，还有一些特殊的构成方式，如三迭式、连环式和对立式结构。
叙事蒙太奇，就是把时间、空间中断的胶片联系起来保持叙事的连贯性，蒙太奇在此只是一种技术手段。
在叙事文学作品的题材三要素中，最重要的是（）A、素材B、情节C、人物D、环境
情节是叙事文学作品内容的构成因素之一，其组成一般包括开端、______________、______________和结局四个部分。
单选题（）是叙事性文学作品内容构成的要素之一，它是指叙事作品中表现人物之间相互关系的一系列生活事件的发展过程。A故事B情节C叙事D布局
判断题文学作品的分类是绝对的，抒情与叙事分明（）A对B错
填空题一般来讲，叙事性儿童文学作品故事的构成方式主要有“()”和“()”两种。此外，还有一些特殊的构成方式，如三迭式、连环式和对立式结构。
单选题在叙事文学作品的题材三要素中，最重要的是（）A素材B情节C人物D环境
填空题儿童文学作品的叙事，必须是（）、连贯、（）、曲折的。从某种意义上说，儿童文学作品就是靠这样的故事来抓住儿童读者的。
单选题有名的民间叙事长诗[阿诗玛]是（ ）的文学作品A苗族B侗族C傣族D彝族
填空题儿童文学作品论重在分析评价各种文体的儿童文学作品的（）、（）和（）。
单选题能使学前儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验是（）A谈话活动B讲述活动C欣赏文学作品D早期阅读