首次提出“犯罪学”这一概念的学者是()。A、杰立米·边沁B、切萨雷·贝卡利亚C、亨利·麦凯D、保罗·托皮纳尔
针对凯米斯未能将“一般概念”明晰化这一问题提出批评的是英国教育学者麦克南。()
首先提出“隐性课程”这一概念的是芝加哥大学教授波比特。
最早提出社区这一概念的社会学家是（）A、迪尔凯姆B、滕尼斯C、齐美尔D、韦伯
被认为是较纯粹的皮亚杰式的学前课程是（）A、韦卡特课程B、凯米课程C、海伊斯科普课程D、拉瓦特里课程
最早提出“最近发展区”这一概念的教育家是（）A、赞可夫B、凯洛夫C、苏霍姆林斯基D、维果茨基
唯一被皮亚杰本人所承认的课程模式是（）。A、凯米课程B、海伊斯科普课程C、螺旋式课程D、活动课程
“可教育性”这一概念是由（）提出的。A、凯洛夫B、赞科夫C、苏霍姆林斯基D、乌申斯基
首次提出“隐性课程”这一概念的教育学者是克伯屈。（ ）
最早提出"行动研究"这一概念的是（）。A、梅依曼B、拉伊C、凯洛夫D、勒温
首先提出“悬缺课程”这一概念的是（）。A、皮亚杰B、艾新纳C、凯米D、海恩/斯科普
美国课程学家（）首先明确提出了课程目标这一概念。A、博比特B、泰勒C、斯滕豪格D、杜威
美国学者杰克森在1966年首先提出了一种新的课程概念，这种课程是（）A、隐性课程B、显性课程C、学科课程D、活动课程
最早提出“行动研究”这一概念的是（）。A、梅伊曼B、拉伊C、凯洛夫D、勒温
单选题最早提出“行动研究”这一概念的是（）。A梅伊曼B拉伊C凯洛夫D勒温
单选题最早提出社区这一概念的社会学家是（）A迪尔凯姆B滕尼斯C齐美尔D韦伯
单选题美国课程学家（）首先明确提出了课程目标这一概念。A博比特B泰勒C斯滕豪格D杜威
判断题首次提出“隐性课程”这一概念的教育学者是克伯屈。（ ）A对B错
单选题首先提出“悬缺课程”这一概念的是（）。A皮亚杰B艾新纳C凯米D海恩/斯科普
单选题最早提出“行动研究”这一概念的是（）。A梅依曼B拉伊C凯洛夫D勒温
单选题1838年由哪位学者首先提出社会学这一概念（）A韦伯B孔德C迪尔凯姆D马克思
单选题“可教育性”这一概念是由（）提出的。A凯洛夫B赞科夫C苏霍姆林斯基D乌申斯基
单选题美国学者杰克森在1966年首先提出了一种新的课程概念，这种课程是（）A隐性课程B显性课程C学科课程D活动课程
判断题针对凯米斯未能将“一般概念”明晰化这一问题提出批评的是英国教育学者麦克南。A对B错