从数据、信息、知识的范围角度,信息包含了数据,并且又是知识的子集合。()

从数据、信息、知识的范围角度,信息包含了数据,并且又是知识的子集合。()


相关考题:

从数据、信息、知识的范围角度,信息包含了数据,并且又是知识的子集合。() 此题为判断题(对,错)。

从()-()-()-(),抽象层次是越来越高的。 A、现象-数据-信息-知识B、现象-信息-数据-知识C、形象-知识-信息-数据D、现象-信息-知识-数据

用构造式的方式来定义知识,也就是知识的构造式定义是()。 A.知识=信息+关联B.知识=信息+智能C.知识=数据+关联D.知识=信息+数据

美国学者加塔罗对知识的图表描述,按照从低到高层次排序正确的是()A噪音、信息、数据、知识、智能B噪音、数据、信息、智能、知识C噪音、数据、信息、知识、智能D噪音、数据、知识、信息、智能

()是指从大量数据中提取或’挖掘’知识,即从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、随机的数据中,提取隐含在其中的,人们事先不知道的,但又是潜在有用的信息和知识的过程。A、数据收集B、数据抽取C、数据挖掘D、数据开发

数据挖掘又称(),就是从大量的、不全的、有噪声的、模糊的、随机的数据中提取隐含在其中的人们事先不知道的、但又是潜在有用的信息和知识的过程,提取的知识表现为概念、规则、规律模式约束等形式。A、数据开发B、数据开采C、数据提取D、数据筛选

以下关于数据、信息、知识说法正确的是?()A、数据是对客观事实记录下来的,可以鉴别的符号B、数据+背景=知识C、数据+经验=知识D、信息+背景=知识

下列四个概念按其外延逐步扩大的排列应该是()。A、信息、数据、知识、讯息B、数据、信息、知识、讯息C、数据、知识、信息、讯息D、数据、讯息、信息、知识

从数据到信息最后上升到智能化的过程包括()。A、建立数据仓库B、取出数据子集分析挖掘C、发现潜在规律和趋势D、产生知识

()技术就是从知识管理的角度,试图在海量的信息中发现和挖掘出其内涵的、隐藏的知识模式,以便利用信息资源。A、数据处理B、数据挖掘C、数据分析D、数据存储

从数据库的角度看,()是从数据库的数据中识别出有效的、新颖的、具有潜在效用的并最终可理解的信息的非平凡过程。A、知识发现B、数据挖掘C、数据采集D、数据预处理

()就是从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、随机的数据中,提取隐含在其中的、人们事先不知道的、但又是潜在有用的信息和知识的过程,并运用这些信息帮助、影响决策。A、数据仓库B、数据挖掘C、知识管理D、商务智能

信息价值链的四个层次是()A、数据、知识、信息、智慧B、数据、信息、知识、智慧C、数据、信息、智慧、知识D、信息、数据、智慧、知识

知识的阶层性由低到高的排列正确的是()A、信息、数据、知识、智慧B、数据、知识、信息、智慧C、数据、信息、知识、智慧D、信息、知识、数据、智慧

以下关于数据、信息、知识抽象程度说法正确的是?()A、信息>数据>知识B、知识>数据>信息C、知识>信息>数据D、数据>信息>知识

知识管理和信息管理的关系,下列说法正确的是()A、信息管理范围较广B、知识管理是信息管理的基础C、知识管理是信息管理的延伸和发展D、相较二者而言,数据管理的范围更广E、信息管理为知识管理提供数据和保证

关于数据、信息和知识,下列说法正确的有()A、信息和知识里不包含数据B、信息经过提炼可以得到知识C、数据+背景=信息D、数据就是知识,知识就是数据

单选题()技术就是从知识管理的角度,试图在海量的信息中发现和挖掘出其内涵的、隐藏的知识模式,以便利用信息资源。A数据处理B数据挖掘C数据分析D数据存储

单选题知识管理和信息管理的关系,下列说法正确的是()A信息管理范围较广B知识管理是信息管理的基础C知识管理是信息管理的延伸和发展D相较二者而言,数据管理的范围更广E信息管理为知识管理提供数据和保证

单选题知识的阶层性由低到高的排列正确的是()A信息、数据、知识、智慧B数据、知识、信息、智慧C数据、信息、知识、智慧D信息、知识、数据、智慧

单选题()就是从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、随机的数据中,提取隐含在其中的、人们事先不知道的、但又是潜在有用的信息和知识的过程,并运用这些信息帮助、影响决策。A数据仓库B数据挖掘C知识管理D商务智能

单选题数据处理过程是从( )A知识到信息的转换B信息到知识的转换C数据到信息的转换D信息到数据的转换

单选题以下关于数据、信息、知识抽象程度说法正确的是?()A信息>数据>知识B知识>数据>信息C知识>信息>数据D数据>信息>知识

单选题信息价值链的四个层次是()A数据、知识、信息、智慧B数据、信息、知识、智慧C数据、信息、智慧、知识D信息、数据、智慧、知识

多选题关于数据、信息和知识,下列说法正确的有()A信息和知识里不包含数据B信息经过提炼可以得到知识C数据+背景=信息D数据就是知识,知识就是数据

单选题美国学者加塔罗对知识的图表描述,按照从低到高层次排序正确的是()A噪音、信息、数据、知识、智能B噪音、数据、信息、智能、知识C噪音、数据、信息、知识、智能D噪音、数据、知识、信息、智能

多选题从数据到信息最后上升到智能化的过程包括()。A建立数据仓库B取出数据子集分析挖掘C发现潜在规律和趋势D产生知识