我国学校的教学以（ ）基本组织形式。A．个别授课B．个别辅导C．班级授课D．讲座
在以班级授课制为基本教学组织形式的今天，信息技术有利于实现教育的个陛化。
我国学校的教学以( )为基本组织形式。A.个别授课B.个别辅导C.班级授课D.讲座
古代学校教育的基本组织形式是()。A.自学指导B.个别施教C.班级授课制 D小组教学
人类教育史上,最先产生的教学组织形式是( )。 A、小组教学B、集体教学C、个别教学D、班级授课
教学的基本组织形式A、班级授课制B、现场教学C、小组教学D、个别教学
目前班级授课制已经不是大学的基本教学组织形式了。()
班级授课制是基本教学组织形式。() 此题为判断题(对，错)。
教学组织形式是教学活动要素的组合方式和形态。目前，高等学校最基本的教学组织形式是班级授课制。（ ）
下列选项中，不属于中国近代洋务学堂特点的是 A.以造就专业人为惟一培养目标B.以“西文”、“西艺”为惟一教学内容C.以理论联系实际为基本教学原则D.以班级授课制为基本教学组织形式
下列选项中，不属于中国近代洋务学堂特点的是A.以造就专业人才为唯一培养目标B.以“西文一。西艺”为唯一教学内容C.以理论联系实际为基奉教学原则D.以班级授课制为基本教学组织形式
下列选项中，不属于中国近代洋务学堂特点的是 ( )。A.以造就专业人才为唯一培养目标B.以“西文”“西艺"为唯一教学内容C.以理论联系实际为基本教学原则D.以班级授课制为基本教学组织形式
首先对班级授课这种教学组织形式进行理论总结的教育家是（）
从历史上来看，教学组织形式经历了个别教学、班级授课制和以班级授课制为基础，小组合作学习与个别辅导为补充的多样化组织形式。请你分析推动教学组织形式变革的内在原因是什么？
目前大学已经不把班级授课制作为基本教学组织形式了。
（）是现行的基本的教学组织形式。A、班级授课制B、小组组织形式C、复式教学组织形式D、个别组织形式
班级授课的基本特点之一是（）。A、以班为单位由教师同时对整个班级进行教学B、有利于发挥每个班主任的作用C、有利于实现因材施教D、容易维护课堂纪律，提高教学质量
从历史上来看，教学组织形式经历了个别教学、班级授课制和以班级授课制为基础，小组合作学习与个别辅导为补充的多样化组织形式。藉此分析班级授课制的优缺点。
以下关于“班级授课制”的说法中，正确的有（）。A、班级授课制是社会教育发展到一定历史阶段的产物B、班级授课制的产生大大提高了教学效率C、班级授课制最早是由美国教育家夸美纽斯提出的D、最早阐述班级授课制的著作是《大教学论》E、班级授课制仍然是我国教育教学的重要组织形式
现代我国学校的教学以（）为基本组织形式。（）A、个别授课B、个别辅导C、班级授课D、讲座
在我国，学校教学的基本组织形式是（）A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制
教学的基本组织形式是（）。A、个别教学B、群体教学C、小组教学D、班级授课
问答题从历史上来看，教学组织形式经历了个别教学、班级授课制和以班级授课制为基础，小组合作学习与个别辅导为补充的多样化组织形式。请你分析推动教学组织形式变革的内在原因是什么？
判断题在以班级授课制为基本教学组织形式的今天，信息技术有利于实现教育的个性化。A对B错
问答题从历史上来看，教学组织形式经历了个别教学、班级授课制和以班级授课制为基础，小组合作学习与个别辅导为补充的多样化组织形式。藉此分析班级授课制的优缺点。
单选题（）是现行的基本的教学组织形式。A班级授课制B小组组织形式C复式教学组织形式D个别组织形式