斯金纳将反应区分为()A、应答反应B、操作反应C、条件反应D、无条件反应E、非条件反应

斯金纳将反应区分为()

  • A、应答反应
  • B、操作反应
  • C、条件反应
  • D、无条件反应
  • E、非条件反应

相关考题:

斯金纳认为行为分为两类:应答性行为和__________行为。

()首创智力理论,将智力分为一般因素和特殊因素A、斯金纳B、罗杰斯C、高德而得D、高尔顿

美国心理学家( )将人的动机分为匮乏动机和成长动机。A.斯腾伯格B.斯金纳C.马斯洛D.华生

斯金纳认为行为分为两类: 和 。

斯金纳将人和动物的行为分为两类:应答性行为和( )。

在对学习含义的理解上,将学习分为“习得”和“表现”的心理学家有A.托尔曼B.斯金纳C.格斯里D.班杜拉

将强化分为直接强化、替代强化和自我强化的心理学家是( )A、罗杰斯B、斯金纳C、班杜拉D、桑代克

斯金纳认为反应可以分为()。A、机械性反应B、同化反应C、应答性反应D、操作性反应

斯金纳把强化时程表分为哪几种?

条件情绪反应这个术语是由谁于1920年首次提出的。()A、 雷纳B、 华生C、 华生和雷纳D、 斯金纳

按斯金纳的观点,为了尽量有效地巩固学习者的反应,有必要()。A、在反应后即时强化B、先给予刺激,再观察其反应C、将教材抽象化D、将教学内容系统化

斯金纳认为人的行为可以分为两种:()与()。

斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。()

斯金纳认为行为分为两类,分别是()。A、学习行为和操作行为B、应答性行为和操作性行为C、刺激行为和反应行为D、操作行为和反应行为

斯金纳按强化物的来源把它们分为:()()

斯金纳根据强化的时间间隔和频率把强化分为两类:()和()

斯金纳认为,学习实质上是一种反应概率上的()变化,是增强反应概率的手段。

斯金纳认为强化的作用在于改变某一反应在将来发生的概率。( )

斯金纳将反应区分为()A、应答反应B、操作反应C、条件反应D、无条件反应E、非条件反应

斯金纳认为提高反应概率的关键是()A、强化B、无条件反应C、条件反应D、条件刺激

单选题()将人的心理划分为意识、潜意识和前意识三个层面A班杜拉B弗洛伊德C华生D斯金纳

填空题斯金纳将强化程序分为______和______两种类型。

填空题斯金纳将强化程序分为持续性和()两种类型。

多选题斯金纳认为反应可以分为()。A机械性反应B同化反应C应答性反应D操作性反应

填空题斯金纳认为行为分为两类:应答性行为和____。

填空题斯金纳按强化物的来源把它们分为:()()

填空题斯金纳认为人的行为可以分为两种:()与()。

填空题斯金纳将行为分为:()和()。