老子认为当一个社会都推崇智慧，人们都在卖弄自己的聪明的时候，这个社会一定有很多虚伪的东西出现。
老子认为当一个社会都推崇智慧，人们都在卖弄自己的聪明的时候，这个社会一定有很多虚伪的东西出现。
相关考题：
真正美的东西，都是充满了感情的。面对美的东西，我们常常一往情深，或者一见钟情。而感情这个东西很奇怪，一方面，它是个人的，富有极端强烈的个性色彩，只有达到高度个性化的时候，它才是最真挚的。正是因为这样，感情这个东西，常常是隐秘的。人与人之间，难于传达，所谓父不能喻之于子，夫不能喻之于妻。然而，另一方面，感情这个东西却又最具有社会性，最需要普遍的传达，最需要人与人之间的交流。这段文字意在说明( )。A .人们容易对美的东西产生真情B .感情既是个人的，又是社会的C .充分体现了个人意志的情感才是真挚的D .人们之间的感情是隐秘的，不易传达
当整个社会都__________着书香的时候，当爱读书、读好书成为人们不变的__________的时候，这样的社会和这样的人们必定是健康而富足的。填入划横线部分最恰当的一项是：A．飘扬、情趣B．洋溢、志趣C．回荡、兴趣D．荡漾、趣味
当社会下层没有机会和这个社会的中上层平等对话，去表达自己的_________，当他们被不平等地对待，却又得不到制度和法律的__________，当他们因为自己低下的社会经济地位而遭受到排斥、羞辱——也就是说，当这个社会，根本就不给他们一个平等对话的位置，他们就倾向于攻击、“报复”这个社会。填入画横线部分最恰当的一项是：A: 需求保护B: 诉求救济C: 愿望救助D: 心情庇护
周姐因身体超重，一直找不到合适的工作。家人和邻居都认为她不注意节食，放纵自己。她也认为自己无能，心情不好的时候就想吃东西。社会工作者介入之后，协助周姐改变心态，激发她的潜能，促使她发生改变。本案例中，社会工作者采取的个案工作模式是()。A.认知行为治疗模式B.任务中心模式C.家庭治疗模式D.人本治疗模式
如果我们有智慧，我们就知道，“有”不过是当人类懂得很少的时候的一种能力。对于经历简单、所见所闻很少的先人来说，他们根本上是从一无所知中开始建立自己的意识，开始建立自己对世界的认知。当人类看到的历史越多，当人类懂的东西越多，当人类经历的东西越多，人类就越会明白，一切以“有”为念的东西都是短暂的，一切的拥有都是短暂的，没有人可以在“有”之念下永恒拥有任何东西，永恒拥有的只有“无”。从这段话可以推知，错误的一项是：（）A、“无”才是一种永恒的“有”B、“有”的观念根源于人的无知C、作者推崇无中生有的观点D、作者反对“有”的人生追求
马良遇到过很多危险，但都一次又一次地化险为夷，你认为下面哪一项是原因之一？（）A、马良非常幸运，好运一直伴随他B、马良帮助过很多穷苦人，当他有难时，人们也愿意帮助他C、想要害马良的坏蛋们都太笨了，没有办法抓住聪明的马良
每个人都在创造自己的历史，人们创造历史的活动，最终会形成一个总的合力，从而实现社会历史的发展。因此人类可以（）。A、创造社会历史发展规律B、发现和消灭社会历史发展规律C、改变社会历史发展规律D、认识和利用社会历史发展规律
“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学的研究；当他年老的时候，也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。”这句话表明，哲学（）A、是人生观和方法论的统一B、能引导人们正确地看待自然、社会的变化C、是一门智慧的学问，是人们美好生活的向导D、产生于人类实践活动和人们对实践的追问
单选题马良遇到过很多危险，但都一次又一次地化险为夷，你认为下面哪一项是原因之一？（）A马良非常幸运，好运一直伴随他B马良帮助过很多穷苦人，当他有难时，人们也愿意帮助他C想要害马良的坏蛋们都太笨了，没有办法抓住聪明的马良
判断题“教师的嘴是一个源泉，从那里可以发生知识的源流，从学生的身上流过。每逢这个“源”开放的时候，学生就把自己的注意当一个水槽一样，放在下面。一定不让流出的东西跑掉了。”这个说法体现了教师是知识的传授者。A对B错
单选题People feel that the interdependence of nations, so long talked about by statesmen, is today more than ever a reality.A人们感到，一直都在谈论的国家的独立，今天比以往任何时候这个问题都显得重要。B人们感到，政治家长期谈论的国家间的相互依存，现在比任何时候都更为实在。C人们感到，许多国家以前一直关心的独立问题，现在比以前任何时候都更加现实。
单选题“无论如何，共产主义社会中的人们自己会决定，是否应当为此采取某种措施，在什么时候，用什么办法，以及究竟是什么样的措施。我不认为自己有向他们提出这方面的建议和劝导的使命。那些人无论如何也会和我们一样聪明。”表明（）A空想社会主义预见未来社会的立场B马克思主义预见未来社会的科学态度C唯物主义预见未来社会的科学方法D唯心主义预见未来社会的方法
单选题每个人都在创造自己的历史，人们创造历史的活动，最终会形成一个总的合力，从而实现社会历史的发展。因此人类可以（）。A创造社会历史发展规律B发现和消灭社会历史发展规律C改变社会历史发展规律D认识和利用社会历史发展规律
单选题期末复习的时候，小林发现他和室友一起复习比自己一个人复习效率要高，这个现象体现什么（）A社会促进B社会抑制C第一印象效应D马太效应