单选题期末复习的时候,小林发现他和室友一起复习比自己一个人复习效率要高,这个现象体现什么()A社会促进B社会抑制C第一印象效应D马太效应

单选题
期末复习的时候,小林发现他和室友一起复习比自己一个人复习效率要高,这个现象体现什么()
A

社会促进

B

社会抑制

C

第一印象效应

D

马太效应


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复习方式的多样化,有助于提高学生的兴趣,提高复习效益,复习方式有整体复习、部分复习和综合复习,实验研究表明整体识记效果最佳。

复习课的主要任务是帮助学生复习、巩固已学过的知识,建立知识间的联系,使知识系统化、条理化。复习课有新学年开始的复习、阶段复习、期末复习、和小学毕业前的总复习等几种类型。() 此题为判断题(对,错)。

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复习是对已学过知识的温习、巩固、系统和延伸,复习的形式很多,包括课堂复习、单元复习和()等。

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