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护理教育学
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简述个性化教育的内容。
简述个性化教育的内容。
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简述校本课程开发在哪些方面体现了教育追求个性化的思想。
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按照消费者的要求提供特定的服务称为个性化服务,包括三个方面的内容即()。A、消费的个性化B、服务方式的个性化C、服务内容的个性化D、服务时空的个性化
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教育的个性化
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劳动教养学校在教育内容和形式上,要实现由原来灌输式教育向( )教育转变。A.需求式B.单一的照本宣科式C.应试式D.个性化
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简述朱熹关于教育阶段的划分和主要教育内容。
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简述墨子的教育内容。
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简述教育的个体个性化功能。
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简述教育促进个体个性化功能的主要表现,
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简述营养教育的主要内容。
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简述选修制度与个性化教育、个性发展的关系。
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个性化信息服务主要包括下面几个方面的内容()A、服务时空的个性化B、服务方式的个性化C、服务内容个性化D、服务手段个性化
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个性化教育是教育的首要任务。
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以下各项不属于“人性化护理”的内容的是()A、同情、同理心B、个性化健康教育C、支持、鼓励D、倾听、关爱
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简述教育内容和教育目标的关系。
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简述骑士教育的阶段及骑士幼儿教育的内容。
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个性化教育
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简述学校教育的个体社会化与个性化功能。
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简述教育目的的内容结构。
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简述教育的个体个性化的功能。
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问答题简述教育的个体个性化的功能。
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问答题简述个性化教育的内容。
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问答题简述选修制度与个性化教育、个性发展的关系。
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问答题简述学校教育的个体社会化与个性化功能。
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多选题个性化信息服务主要包括下面几个方面的内容()A服务时空的个性化B服务方式的个性化C服务内容个性化D服务手段个性化
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填空题教育目标分类学情感领域的基本内容:接受、反应、()、组织、()或价值复合体的个性化。
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