把能够看到的园外景色有意识地组织到园内来,成为园景的一部分,被称之为()A、框景B、漏景C、借景D、障景

把能够看到的园外景色有意识地组织到园内来,成为园景的一部分,被称之为()

  • A、框景
  • B、漏景
  • C、借景
  • D、障景

相关考题:

我国古典园林构景中,把园外或远处的景,组合到园内的景观画面中来,使空间推展极远。这一远景处理手法为( )。A.抑景B.对景C.借景D.框景

承德避暑山庄以天然山色和外八庙来眏托山庄的气氛,构成园外有园,景外有景的效果,在构景手法上属于:( )A.框景B.对景C.漏景D.借景

无锡寄畅园因园外惠山的景色而显得更加秀丽,产生这一效果的构景手法是()A.框景B.漏景C.借景D.对景

透过漏窗可观园外的美景,这种构景手法叫作( )A.框景B.漏景C.借景D.对景

无锡寄畅园因园外惠山的景色而显得更加秀丽。产生这一效果的构景手法是()。A.抑景B.障景C.借景D.添景

无锡寄畅园因园外惠山的景色而显得更加秀丽,产生这—效果的构景手法是()A.抑景B.障景C.借景D.添景

何谓对景、透景、藏景、障景、抑景、隔景、框景、夹景、漏景、添景?

把园外的风景借到园内,成为园内风景的一部分,称为()。A、借景B、对景C、框景D、夹景

将园外甚至远方的景观组合到园内某一方向的景观中的构景手法是()。A、对景B、借景C、添景D、框景

透过葡萄、老梅、修竹等图案的窗隙,可见园外或院外的美景。这类窗户的构景作用是()。A、透景B、漏景C、借景D、障景

在我国古典园林的具体创作过程中,造景的主要手法有借景、对景、障景、框景、夹景、抑景、透景、漏景等。“三境”即()、()、()是我国园林创作追求的三种艺术效果。

站在豫园内园的假山上眺望园外的湖心亭是()。A、对景B、框景C、添景D、借景

透过漏窗的窗隙,可见园外或院外的美景,这种园林构景手段称为( )。A、借景B、添景C、抑景D、漏景

单选题江苏无锡寄畅园因园外惠山的景色而显得更加秀丽,在园林构景中属于(  )。A对景B添景C借景D漏景

多选题我国古典园林构景中,把园外或远处的景组合到园内的景观画面中来,使空间推展极远。这一远景处理手法为(  )。A抑景B对景C借景D框景

单选题将园外甚至远方的景观组合到园内某一方向的景观中的构景手法是()。A对景B借景C添景D框景

单选题把能够看到的园外景色有意识地组织到园内来,成为园景的一部分,被称之为()A框景B漏景C借景D障景

单选题透过葡萄、老梅、修竹等图案的窗隙,可见园外或院外的美景。这类窗户的构景作用是()。A透景B漏景C借景D障景

单选题无锡寄畅园因园外惠山的景色而显得更加秀丽,产生这一效果的构景手法是( )。A框景B漏景C借景D对景

单选题通过园林围墙上漏窗的窗隙,可见园外或院外的景色,此种构景手段称为(  )。A框景B夹景C添景D漏景

单选题透过漏窗可观园外的美景,这种构景手法叫作( )。A框景B漏景C借景D对景

单选题透过漏窗的窗隙,可见园外或院外的美景,这种园林构景手段称为( )。A借景B添景C抑景D漏景

问答题何谓对景、透景、藏景、障景、抑景、隔景、框景、夹景、漏景、添景?

多选题透过老梅、修竹等图案的窗隙,可见园外的美景。这类窗户的构景作用是(  )。A框景B抑景C借景D漏景

单选题透过葡萄、石榴、老梅、修竹等图案的窗隙,可见园外的美景。这类窗户的构景作用是()。A对景B障景C借景D漏景

单选题站在豫园内园的假山上眺望园外的湖心亭是()。A对景B框景C添景D借景

单选题把园外的风景借到园内,成为园内风景的一部分,称为()。A借景B对景C框景D夹景