人文社会科学发展的第三阶段，是从进入（）世纪开始的。
人文社会科学发展的第三阶段，是从进入（）世纪开始的。
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幼儿园社会教育从20世纪开始经历的历史发展阶段是:() A、第一阶段：20世纪初——20世纪中叶B、第二阶段：20世纪中叶——20世纪90年代中期C、第三阶段：20世纪90年代中期——现今D、2008年到现在
与19世纪相比，20世纪人文社会科学发展的总体特点是（）A、宗教开始占据人文社会科学的首要地位B、社会实践与科学理论的交互作用日趋明显C、多科性综合性的科学体系逐步形成D、人的解放和发展受到广泛关注E、东西方文化的交融
与19世纪相比，20世纪人文社会科学发展的总体特点是（）。A、宗教开始占据人文社会科学的首要地位B、社会实践与科学理论的交互作用日趋明显C、多科性综合性的科学体系逐步形成D、人的解放和发展受到广泛关注E、人文社会科学进入了反思——展望期
问答题试以某一具体学科的发展为例，说说20世纪人文社会科学发展的总体特点。