排球运动员心理训练的程序:一般心理的训练程序和()心理训练程序。A、普通B、具体比赛时C、特殊

排球运动员心理训练的程序:一般心理的训练程序和()心理训练程序。

  • A、普通
  • B、具体比赛时
  • C、特殊

相关考题:

内疚感训练可以用于:() A、道德心理训练B、学习心理训练C、认知心理训练D、意志心理训练

跆拳道运动员的心理训练,是采用各种手段,有意识,有目的的对其心理施加影响的过程。例()。A.长期心理训练B.赛前心理训练C.赛后心理训练D.赛中心理训练

跆拳道运动员的心理训练可分为()和赛前训练两大类。A.长期心理B.自我暗示C.想象训练

一般心理训练主要针对战士进行的训练,是各项心理训练的基础性训练。

消防员心理训练不包括()。A、专业心理训练B、一般心理训练C、一对一心理训练D、集体心理训练

散打运动员心理素质的内容有().A、一段心理训练B、赛前心理训练C、赛后心理调节D、意念训练法

排球运动员的一般心理训练方法大体可分:()、生物反馈训练和系统脱敏训练。A、放松训练B、身体训练C、技术训练D、战术训练

()有助于帮助运动员或学生消除疲劳和恢复体力。A、心理训练B、身体训练C、技术训练D、战术训练

运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象,特别是运动员在训练比赛过程中的心理状态和变化。

根据心理技能训练的内容与专项需要的关系,可将心理技能训练分为()A、一般的心理技能训练与专项心理技能训练B、单一的心理技能训练与成套的心理技能训练C、长期的心理技能训练与短期的心理技能训练D、简单的心理技能训练与复杂的心理机能训练

()主要是培养和发展运动员普遍需要的心理技能。A、单一的心理技能训练B、成套的心理技能训练C、一般心理技能训练D、专项心理技能训练

一般心理训练是培养和发展运动员所必须的专项心理能力的训练。

()通过他人的语言信号或其他途径(录象,录音)的外界刺激来引导运动员按照预定的要求去执行的心理训练方法.A、意念训练法B、一般心理训练法C、诱导训练法D、模拟训练法

心理训练是指在运动训练中,有意识地对运动员的()施加影响,使他们学会在训练和比赛中调节自己心理状态的训练过程。

运动员心理训练常用的方法有:();()和()。

心理训练操作练习一般程序是按操作准备、操作实施进行。()

不属于心理训练操作练习一般程序的是()。A、理论讲授B、讲解示范C、小结讲评D、组织练习

单选题()主要是培养和发展运动员普遍需要的心理技能。A单一的心理技能训练B成套的心理技能训练C一般心理技能训练D专项心理技能训练

判断题心理训练操作练习一般程序是按操作准备、操作实施进行。()A对B错

判断题一般心理训练是培养和发展运动员所必须的专项心理能力的训练。A对B错

单选题排球运动员的一般心理训练方法大体可分:()、生物反馈训练和系统脱敏训练。A放松训练B身体训练C技术训练D战术训练

填空题心理训练是指在运动训练中,有意识地对运动员的()施加影响,使他们学会在训练和比赛中调节自己心理状态的训练过程。

单选题排球运动员心理训练的程序:一般心理的训练程序和()心理训练程序。A普通B具体比赛时C特殊

单选题消防员心理训练不包括()。A专业心理训练B一般心理训练C一对一心理训练D集体心理训练

单选题母爱式训练属于()A心理训练方法B心理训练方式C心理训练途径D心理训练阶段

多选题散打运动员心理素质的内容有().A一段心理训练B赛前心理训练C赛后心理调节D意念训练法

单选题根据心理技能训练的内容与专项需要的关系,可将心理技能训练分为()A一般的心理技能训练与专项心理技能训练B单一的心理技能训练与成套的心理技能训练C长期的心理技能训练与短期的心理技能训练D简单的心理技能训练与复杂的心理机能训练