既是我想做的也是能做的，既是敢做的也是可以做的，而且也是我该做的空间就是（）A、战略B、形象C、品牌D、目标

既是我想做的也是能做的，既是敢做的也是可以做的，而且也是我该做的空间就是（）

  • A、战略
  • B、形象
  • C、品牌
  • D、目标

相关考题：

教学中学生的认识既是目的也是手段。
查看答案
劳动既是我国公民的权利，也是义务。( )
查看答案
某建筑物一段墙体的一面与该建筑物以外的空间接触，且与该建筑物长轴方向一致，则该墙体( )，A.既是外墙也是纵墙B.既是外墙也是横墙C.既是山墙也是纵墙D.既是山墙也是横墙
查看答案
喷锚支护既是()，同时也是()。
查看答案
教学中学生的认识既是目的，同时也是手段。
查看答案
预算既是计划方法，也是控制方法。()
查看答案
( )不仅是生命的母题,也是医学的母题;既是医学的核心概念,也是生命的理念、观念,甚至信念
查看答案
教学内容既是预成的，也是生成的。 ( )
查看答案
劳动既是公民的权利,也是公民的义务。 ( )
查看答案
下列哪个说法是错误的（ ）。A.财务部既是指挥团体也是任务团体B.销售部既是指挥团体也是任务团体C.市场部既是指挥团体也是任务团体D.项目管理小组既是指挥团体也是任务团体
查看答案
（）既是贮存物料也是给出物料的装置。
查看答案
学校作为国家体育事业发展的战略重点，它：（）A、既是社会体育的前期教育，也是竞技体育的基础B、既是健康教育的重要组成部分，也是全民体育的基础C、既是学校教育的重要组成部分，也是全民体育的基础
查看答案
从目的看，文学既是（）也是（）；从方式看，文学既是（）也是（）；从态度看，文学既是（）也是（）。
查看答案
可以认为，罗马帝国的扩张既是文明的传播，也是文明的销毁。
查看答案
劳动权既是公民的权利，也是公民的义务。
查看答案
人员推销既是信息沟通过程，也是（）过程，同时也是提供服务的过程。
查看答案
学校体育作为国家体育事业发展的战略重点，（）.A、既是社会体育的前期教育，也是竞技体育的基础B、既是健康教育的重要组成部分，也是全民体育的基础。C、既是娱乐体育的重要补充，也是社会体育的基础D、既是学校教育的重要组成部分，也是全民体育的基础
查看答案
（）是幼儿园活动的指南针，它既是活动设计的起点，也是活动设计的终点；既是选择活动内容、活动组织方式和教学策略的依据，也是活动评价的标准。
查看答案
在“这些书我看过了”这个语言片段中，“这些书”和“我看过了”的性质是（）A、既是成分也是组合B、是成分，不是组合C、是组合，不是成分D、不是成分也不是组合
查看答案
直观的方法既是教学的手段，也是教学的目的。（　）
查看答案
一个信号可以既是模拟信号也是数字信号。
查看答案
填空题人员推销既是（）过程，也是商品交换过程，同时也是提供服务的过程。
查看答案
单选题学校作为国家体育事业发展的战略重点，它：（）A既是社会体育的前期教育，也是竞技体育的基础B既是健康教育的重要组成部分，也是全民体育的基础C既是学校教育的重要组成部分，也是全民体育的基础
查看答案
单选题学校体育作为国家体育事业发展的战略重点，（）.A既是社会体育的前期教育，也是竞技体育的基础B既是健康教育的重要组成部分，也是全民体育的基础。C既是娱乐体育的重要补充，也是社会体育的基础D既是学校教育的重要组成部分，也是全民体育的基础
查看答案
单选题既是我想做的也是能做的，既是敢做的也是可以做的，而且也是我该做的空间就是（）A战略B形象C品牌D目标
查看答案
单选题在“这些书我看过了”这个语言片段中，“这些书”和“我看过了”的性质是（）A既是成分也是组合B是成分，不是组合C是组合，不是成分D不是成分也不是组合
查看答案
填空题从目的看，文学既是（）也是（）；从方式看，文学既是（）也是（）；从态度看，文学既是（）也是（）。
查看答案
热门标签