美术教学过程其本质是师生对客观世界的一种()和()的过程。

美术教学过程其本质是师生对客观世界的一种()和()的过程。


相关考题:

在教学过程中,学生对客观世界的认识主要是通过什么?

教学过程从本质上来说是一种____________,是学生在教师指导下认识客观世界的特殊形式。

谈谈教学过程的含义及其本质。

教学过程就其本质而言是学生间的交往活动。( )此题为判断题(对,错)。

教学活动就其本质而言,是一种特殊的认识活动,是因为()。A.教学认识过程是一种学生的认识过程B.教学认识过程是一种间接性的认识C.教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程D.教学认识过程是一种有教育性的认识过程

教学过程的本质()。 A.师生以课堂为主渠道的交往过程B.师生互动的过程C.教学认识过程与人类一般认识过程的统一D.教养与教育的过程

科学是人们对客观世界的一种正确认识和知识体系,同时也是人们探索世界、获取知识的过程,还是一种世界观、一种看待世界的方法和态度。()

师生心理关系是伴随着教学活动的开展而自然形成的,是教学活动中一种客观而基本的师生关系,它受到教学过程和结果的直接影响。()

教学过程是教师教授活动和学生学习活动相统一的双边活动过程,教学过程是人与人的关系,是师生双方共同的认识活动。() 此题为判断题(对,错)。

教学过程就其本质而言是学生间的交往活动。 ( )

教学的实质是师生交往、积极互动、共同提高和发展的过程。()

教学活动过程只是一种师生间发生的认知活动过程。()A对B错

教学活动过程只是一种师生间发生的认知活动过程。()

美术教案是教师实施美术教学活动的具体方案,即教师对美术课堂教学的()、过程设计、教法实施等的设计方案。

现代教学论指出,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,其教学本质是()。

政策过程就其本质而言,是一种:()A、政治过程B、经济过程C、社会过程

教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程,教学中教师起主导,学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。

教学活动就其本质而言,是一种()。A、学生身心发展的过程B、特殊的认识活动C、特殊的实践过程D、师生交往活动

单选题教学活动就其本质而言,是一种()。A学生身心发展的过程B特殊的认识活动C特殊的实践过程D师生交往活动

填空题美术教案是教师实施美术教学活动的具体方案,即教师对美术课堂教学的()、过程设计、教法实施等的设计方案。

填空题教学过程从本质上来说是一种(),是学生在教师指导下认识客观世界的特殊形式。

判断题教学过程中,师生交往是人格平等和共同探究的交往。A对B错

判断题教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程,教学中教师起主导,学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。(教育学)A对B错

判断题教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程,教学中教师起主导,学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。A对B错

判断题教学过程不再是教师完整再现教学设计而已,而是师生共同建设、互动对话的过程。A对B错

判断题教学活动过程只是一种师生间发生的认知活动过程。()A对B错

填空题美术教学过程其本质是师生对客观世界的一种()和()的过程。