因果图的作用是为了确定“关键的少数”。

因果图的作用是为了确定“关键的少数”。


相关考题:

因果图是通过( )促进问题的解决。A.把握现状B.制定目标C.分析原因D.寻找措施E.识别“关键的少数”

排列图是用来确定( )的方法。A.关键的少数B.次要的多数C.相对的少数D.相对的多数

因果分析图的正确步骤是() A、思考→目标确定→构建因果图→确认B、确认→目标确定→建构因果图→思考C、思考→确认→目标确定→构建因果图D、确认→思考→目标确定→构建因果图

根据“关键的少数和次要的多数”的原理制作的统计方法是()。A、质量功能调配法B、相关图法C、因果分析图法D、排列图法

因果图可以用来( )。A.收集数据B.分析因果关系C.表达因果关系D.识别“关键的少数”E.掌握过程的波动情况

排列图的作用是寻找引起质量问题的( )原因。A.关键的多数B.关键的少数C.次要的多数D.次要的少数

以下哪个常用工具可用于明确“关键的少数”:()A、 排列图B、 因果图C、 直方图D、 调查表

以下哪种图表能帮助我们寻找关键的少数,以便将工作重点放在此问题的分析和解决方面?()A、直方图(Histogram)B、柏拉图(ParetoChart)C、趋势图(TimeSeriesPlot)D、因果图(CauseEffectDiagram)

()在质量管理中的作用主要是抓住影响质量的关键性问题。A、因果分析图B、排列图C、对策表D、特性要因图

因果图方法的显著特点包括().A、找出原因B、确定结果C、整理原因D、确定关键的少数

据“关键的少数和次要的多数”原理绘制的质量工具图为()A、检查表B、因果图C、直方图D、排列图

质量统计排列图的作用是为了确定“关键的少数”。

质量统计因果图的作用是为了确定“关键的少数”

在质量管理过程中,以下哪个常用工具可用于明确“关键的少数”()。A、排列图B、因果图C、直方图D、调查表

因果图的主要作用是用来抓质量的关键性问题。

因果图的作用是为了确定“关键的少数”。

因果图和关联图都可以用来分析影响一个结果的可能原因,有关它们之间的比较,错误的描述是:()。A、因果图采用头脑风暴,关联图不用头脑风暴B、因果图从影响结果的基本因素出发找原因,关联图从因果关联关系找原因C、因果图和关联图都需要团队技术D、用关联图比用因果图更方便确定关键影响因素

下列哪个工具体现了抓关键少数的思想()A、散布图B、排列图C、因果图D、分层法

排列图法有助于确定造成大多数问题的()。A、多数原因B、少数关键原因C、多数关键原因D、少数原因

单选题因果图和关联图都可以用来分析影响一个结果的可能原因,有关它们之间的比较,错误的描述是:()。A因果图采用头脑风暴,关联图不用头脑风暴B因果图从影响结果的基本因素出发找原因,关联图从因果关联关系找原因C因果图和关联图都需要团队技术D用关联图比用因果图更方便确定关键影响因素

单选题排列图法有助于确定造成大多数问题的()。A多数原因B少数关键原因C多数关键原因D少数原因

多选题因果图是通过(  )促进问题的解决。A把握现状B制定目标C分析原因D寻找措施E识别“关键的少数”

单选题运用了“关键的少数和次要的多数”原理的老七种工具是( )A排列图B控制图C散布图D因果图

单选题下列哪个工具体现了抓关键少数的思想()A散布图B排列图C因果图D分层法

判断题质量统计因果图的作用是为了确定“关键的少数”。A对B错

单选题据“关键的少数和次要的多数”原理绘制的质量工具图为()A检查表B因果图C直方图D排列图

单选题排列图是用来确定(  )的方法。A关键的少数B次要的多数C相对的少数D相对的多数

多选题因果图方法的显著特点包括().A找出原因B确定结果C整理原因D确定关键的少数