异地高考的外延小于高考移民的外延。
异地高考的外延小于高考移民的外延。
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在对待异地高考问题上，甲方认为，异地高考能够有效促进教育公平，突破户籍制度的桎皓；乙方认为，异地高考将导致大城市人口恶性膨胀。如果以下各项为真，不能作为上述双方观点论据的是：A教育资源分配不均和招生制度不合理是教育不公的根源B一旦放开异地高考，无法避免“高考移民”泛滥的问题C各省高考实行自主命题，要求学生回原籍高考并不公平D异地高考操作难度很大，牵扯到方方面面的利益和事情
高考移民体现出来的社会性是：（）A、从低分区域向高分区域，从高考竞争激烈的区向竞争相对平缓的区域移民B、从高分区域向低分区域，从高考竞争平缓的区向竞争相对激烈的区域移民C、从低分区域向高分区域，从高考竞争平缓的区向竞争相对激烈的区域移民D、从高分区域向低分区域，从高考竞争激烈的区向竞争相对平缓的区域移民
其实，遏制高考移民和推进异地高考，是可以（）的，而其办法就是深入推进高考制度（），打破分省按计划集中录取制度——如果全国所有考生可在任何地方报名高考，以高考成绩去申请大学，高考不再跟属地捆绑，也就不存在异地高考一说。填入括号最恰当的一项是（）。A、不谋而合；改变B、异曲同工；变革C、并行不悖；改革D、并驾齐驱；变动
单选题其实，遏制高考移民和推进异地高考，是可以____的，而其办法就是深入推进高考制度____，打破分省按计划集中录取制度——如果全国所有考生可在任何地方报名高考，以高考成绩去申请大学，高考不再跟属地捆绑，也就不存在异地高考一说。填入画横线部分最恰当的一项是：A不谋而合改变B异曲同工变革C并行不悖改革D并驾齐驱变动
单选题高考移民体现出来的社会性是：（）A从低分区域向高分区域，从高考竞争激烈的区向竞争相对平缓的区域移民B从高分区域向低分区域，从高考竞争平缓的区向竞争相对激烈的区域移民C从低分区域向高分区域，从高考竞争平缓的区向竞争相对激烈的区域移民D从高分区域向低分区域，从高考竞争激烈的区向竞争相对平缓的区域移民
判断题异地高考的外延要比高考移民的外延小。A对B错