整顿目的是将整理过程留下的物品按照规定定置摆放,放置整齐,加以标识()

整顿目的是将整理过程留下的物品按照规定定置摆放,放置整齐,加以标识()


相关考题:

下列关于生产作业现场定置定位管理规范说法错误的是()。A.按照“6S”管理规范中“清理”、“整顿”、“规范”的基本要求,对转运生产作业现场进行定置定位管理B.按照科学、合理、方便的原则,依据作业流程和环境条件绘图,将场地划分区域,物品定置存放,减少生产现场的不安全因素C.生产用品、用具严格按图所标位置摆放,不能变动D.设备设施一经安装投入使用,不能随意挪动其位置

下列关于生产作业现场定置定位管理规范说法正确的有( )。 A、按照“6S”管理规范中“清理”、“整顿”、“规范”的基本要求,对分拣生产作业现场进行定置定位管理B、按照科学、合理、方便的原则,依据作业流程和环境条件绘图,将场地划分区域,物品定置存放,减少生产现场的不安全因素C、生产用品、用具严格按图所标位置摆放,不得变动D、设备、设施一经安装投入使用,不能随意挪动其位置

把必要用的物品依规定位放置整齐并加以标识,这是5S管理中哪一个方面的要求() A、整理(SEIRI)B、整顿(SEITON)C、清扫(SEISO)D、清洁(SEIKETU)

整顿活动的要点包括()。A:物品摆放要有固定的地点和区域B:车间环境要整齐C:自己使用的物品要自己清扫D:物品摆放要科学合理E:物品摆放目视化

定置管理的目的是通过对生产现场的整理整顿,把生产中不需要的物品清除掉,而需要的物品则根据定置管理的要求,放在随手可得的位置;以便消除人的无效劳动,防止和避免生产过程中的不安全因素,从而达到高效生产和安全生产的目的。

“必要的东西分门别类依规定的位置放置,并摆放整齐,加以标识”在5S活动中称为:()。A、整理B、整顿C、清扫D、清洁

()就是对必要的物品分门别类,按照规定的位置摆放整齐,并加上标志,放置在作业时方便使用的地方。A、整理B、整顿C、清扫D、清洁

对所需物品有条理地定置摆放,使这些物品始终处于任何人都能方便取放的位置是5S()阶段的工作A、整理B、整顿C、清扫D、自律

库房内物资应按照定置管理要求分区布置,有序摆放,堆码整齐。

整顿(SEITON)——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐加以标识。目的:工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,整整齐齐的工作环境,消除过多的积压物品。()

整理的目的在于将现场物品定置化放置

按照现场管理的()要求,应做好必要的标识,摆放不同物品的区域采用不同的色彩和标记加以区别。A、整理B、整顿C、清扫D、素养

对现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,即把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理,这是“5S”中的()A、整顿B、清扫C、整理D、清洁E、素养

有关整顿的做法,正确的有:()A、将已确定无用的物品及时清理除去,腾出更多的空间,并加以利用B、整理有用的物品,规划存放位置并加以标识C、建立物品存放、管理的有效方法,使之整齐、有条理D、对有用的物品加以合理管制,防止混乱

整顿是将整理后需要的物品进行科学、合理的布置和()A、摆放B、搭配C、清理D、排序

将每天需要用的物品、每周需要用的物品分类摆放,属于()。A、整顿B、整理C、清扫D、清洁

在清洁工作中,应该()A、清除工作中无用的物品B、将物品摆放得整整齐齐C、在全公司范围内进行大扫除D、将整理﹑整顿﹑清扫工作制度化,并定期检查评比

5S中的整顿简单的来说是将需要的东西依规定定位、定量摆放整齐,明确标识。每件东西都各得其所、各就其位,目的是工作场所一目了然,创造整齐的工作环境,消除找寻物品的时间,()。

单选题对现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,即把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理,这是“5S”中的()A整顿B清扫C整理D清洁E素养

填空题5S中的整顿简单的来说是将需要的东西依规定定位、定量摆放整齐,明确标识。每件东西都各得其所、各就其位,目的是工作场所一目了然,创造整齐的工作环境,消除找寻物品的时间,()。

单选题整顿是将整理后需要的物品进行科学、合理的布置和()A摆放B搭配C清理D排序

单选题5S管理中,对整理以后留下的物品进行科学合理的布置与摆放的是()A素养B整顿C清扫D清洁

单选题按照现场管理的()要求,应做好必要的标识,摆放不同物品的区域采用不同的色彩和标记加以区别。A整理B整顿C清扫D素养

单选题在清洁工作中,应该()A清除工作中无用的物品B将物品摆放得整整齐齐C在全公司范围内进行大扫除D将整理﹑整顿﹑清扫工作制度化,并定期检查评比

多选题有关整顿的做法,正确的有:()A将已确定无用的物品及时清理除去,腾出更多的空间,并加以利用B整理有用的物品,规划存放位置并加以标识C建立物品存放、管理的有效方法,使之整齐、有条理D对有用的物品加以合理管制,防止混乱

判断题整理的目的在于将现场物品定置化放置A对B错

判断题整顿目的是将整理过程留下的物品按照规定定置摆放,放置整齐,加以标识()A对B错