“断手非手”的比喻说明了（）。A、部分依赖于整体B、整体是由部分构成的，失去了部分就没有整体了C、研究部分是没有意义的D、要从整体与部分的关系中去认识事物E、脱离整体研究部分或脱离部分研究整体都是有缺陷的
“断手非手”的比喻说明了（）。
- A、部分依赖于整体
- B、整体是由部分构成的，失去了部分就没有整体了
- C、研究部分是没有意义的
- D、要从整体与部分的关系中去认识事物
- E、脱离整体研究部分或脱离部分研究整体都是有缺陷的
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黑格尔说：“割下来的手就失去了它的独立存在，就不像原来长在身上时那样，它的灵活性、运动、形状、颜色等都改变了，而且它腐烂起来了，丧失了它的整个存在了。只有作为有机的一部分，手才获得它的地位。”这说明了A．部分和整体是不可分割的B．共性存在于个性之中C．部分是整体的部分，离开了整体的部分就失去了它原有的性质和功能D．要从整体和部分的关系中去认识事物
《东周列国志》记载，荆轲在宴中看到捧酒的美人“双手如玉”，便啧啧赞道“美哉手也”!太子便令断美人手送荆轲“欣赏”。而“从人身上割下来的手，就不再是原来意义上的手。”这主要说明了A.部分依赖于整体B.脱离了整体的部分就失去了原有的性质和功能C.整体是部分相加之和D.整体把各个组成部分互相联结起来，发挥各部分的功能
唯物辩证法认为．任何一个事物都是若干要素构成的有机整体，整体和部分的关系有A．整体依赖部分，南部分构成的整体具有各部分所不具有的新性质、新功能B．部分依赖整体，脱离整体的部分就失去在整体中的性质与功能C．整体与部分的属性和功能可以相互渗透D．整体与部分在不同的条件下可以相互转化
黑格尔说：“脱离了身体的手是名义上的手。”说明了（ ）A.部分依赖于整体B.脱离整体的部分就失去原有的性质和功能C.整体是部分相加之和D.整体依赖于部分E.整体把各个组成部分互相联结起来，发挥各部分的功能
中国古代的科学技术没有向更高层次发展的原因之一是重视从总体上把握事物，而没有把研究对象从错综复杂的联系中分离出来，独立研究它们的实体和属性，细致探讨它们的奥秘。材料蕴含的整体和部分关系哲理是（）A、整体统率着部分，部分服从整体B、部分的功能会影响整体的功能C、关键部分状态会决定整体的功能D、部分的作用有时大予整体的作用
下列命题中未能表达整体与部分的关系的有（）A、整体依赖于部分，部分也依赖于整体B、优化的整体大于部分之和C、整体对部分有支配决定作用，部分以相对独立性反作用于整体D、整体相当于各部分的机械相加
列宁指出：“身体的各个部分只有在其联系中才是它们本来应当的那样．脱离了身体的手，只是名义上的手．”这表明（）A、部分离不开整体，但整体可以离开部分B、整体由部分组成，没有部分就无所调整体C、整体和部分是同等重要的D、部分离开了整体，就失去了它原来的意义
多选题“断手非手”的比喻说明了（）。A部分依赖于整体B整体是由部分构成的，失去了部分就没有整体了C研究部分是没有意义的D要从整体与部分的关系中去认识事物E脱离整体研究部分或脱离部分研究整体都是有缺陷的
单选题下列命题中未能表达整体与部分的关系的有（）A整体依赖于部分，部分也依赖于整体B优化的整体大于部分之和C整体对部分有支配决定作用，部分以相对独立性反作用于整体D整体相当于各部分的机械相加
多选题“譬如一只手，如果从身体上割下来，名虽可叫手，实已不是手了。”“只有作为有机体的一部分，手才获得它的地位。”这两句话说明了（ ）。A整体是由部分组成的B部分与整体是联系在一起的C整体大于部分的总和D部分离开整体就失去原来的意义E部分反作用于整体
多选题系统沦的观点深化了辩证法关于整体与部分关系的观点。整体与部分的关系是（ ）。A整体由部分组成，部分离不开整体B整体是按一定联系或关系将部分结合在一起的C整体是各个部分的简单相加，是部分的总和D整体对部分起支配、决定作用E部分的变化也会影响整体的变化
单选题列宁指出：“身体的各个部分只有在其联系中才是它们本来应当的那样．脱离了身体的手，只是名义上的手．”这表明（）A部分离不开整体，但整体可以离开部分B整体由部分组成，没有部分就无所调整体C整体和部分是同等重要的D部分离开了整体，就失去了它原来的意义
单选题黑格尔说：“割下来的手就失去了它的独立的存在……只有作为有机的一部分，手才能获得他的地位。”这说明：（）A整体是部分之和B整体大于部分总和C整体决定部分D整体和部分相互依存