对罪犯开展个别谈话教育前，应做的准备有（）。A、明确基本情况B、明确谈话原因C、明确谈话目的D、明确谈话内容
对罪犯开展个别谈话教育前，应做的准备有（）。
- A、明确基本情况
- B、明确谈话原因
- C、明确谈话目的
- D、明确谈话内容
相关考题：
运用谈话法应该注意()。A、教师要在幼儿园社会教育活动的重点核心内容处采用谈话法B、谈话的问题是幼儿熟知的C、在大多数幼儿都积极思考以后，再指名回答D、教师所提出的问题应具体、明确、难易适度
对罪犯谈话教育时应注意的问题有（）。A、要求罪犯在安全距离外坐下或坐谈话凳B、离开其他警察的视线，与罪犯单独在房间进行谈话教育C、不允许罪犯发表个人意见，要完全听从训导D、必须确保警察自身安全
在特定时间、地点所进行的，有预选精心设计的明确目的和程序的谈话。谈话的目的是了解应试人的素质特征、能力状况以及求职动机等方面的情况。这种特别的谈话称之为（）。A、聊天B、单元测验C、面试D、人格测试
以下哪些方面属于个别谈话教育的目的？（）A、了解罪犯改造表现或思想动态。B、调查了解某一问题的情况。C、帮助罪犯获取狱外信息。D、对罪犯取得的改造成绩表示肯定。E、给罪犯布臵改造任务。F、针对性的谈话教育。
关于巡视中开展个别谈话，以下说法正确的是：（）。A、个别谈话中，巡视组工作人员一般不得少于二人。B、个别谈话必须公开，不得开展单独谈话C、个别谈话内容应注意保密，不得以任何形式记录谈话内容D、是否开展个别谈话要视具体情况而定
人际传播中的谈话技巧包括（）A、内容明确、重点鲜明、避免停顿、及时反馈B、内容明确、重点鲜明、避免停顿、注意反馈C、内容明确、重点突出、语速适中、注意反馈D、内容广泛、重点突出、语速适中、注意反馈E、内容广泛、重点突出、避免停顿、及时反馈
（）是帮助管理团队成员开展季度谈话的辅助工具，指导管理团队成员明确谈话内容和方向，同时记录谈话要点，为后续跟进提供依据。A、《及时指导记录表》B、《季度谈话记录表》C、《指导建议书》D、《季度谈话落实表》
单选题（）是帮助管理团队成员开展季度谈话的辅助工具，指导管理团队成员明确谈话内容和方向，同时记录谈话要点，为后续跟进提供依据。A《及时指导记录表》B《季度谈话记录表》C《指导建议书》D《季度谈话落实表》
问答题开展个别谈话有什么时间要求？必须开展个别谈话的情形有哪些？