做事没有明确的目的,也不做周密的计划,而且缺乏主见、人云亦云。这是由于缺乏意志的()品质。A、自觉性B、果断性C、坚持性D、自制性

做事没有明确的目的,也不做周密的计划,而且缺乏主见、人云亦云。这是由于缺乏意志的()品质。

  • A、自觉性
  • B、果断性
  • C、坚持性
  • D、自制性

相关考题:

冲动型消费者在购买商品时,心理不稳定,购买目标不明确、不清楚,缺乏主见,没有固定的偏好,往往是随意购买,容易受到旁人意见左右。此题为判断题(对,错)。

同盟会最初的起义失败原因是() A.缺乏周密的计划和部署B.领导人不明确C.群众基础不够D.内部人士泄密

计划职能分为战略计划与战术计划,战略计划的目的是确保组织“做正确的事”,而战术计划的旨在追求“正确地做事”。( )

培养护士敏锐观察力的办法有()A.明确观察目的B.制定周密计划C.必要的知识准备D.观察中多思考E.良好的记忆习惯

遇事没有主见,是因为缺乏意志的( )A.自觉性 B.果断性C.坚持性 D.自制性

做事没有明确的目的,也不做周密的计划,而且缺乏主见、人云亦云。这是由于缺乏意志的( )品质。A.自觉性B.果断性C.坚持性D.自制性

标本采集的原则是()A、周密计划、科学采样B、目的明确、快速处理C、保证标记清晰D、加强个人防护

自我管理中的常见问题有()A、过度依赖B、没有目标或目标不明确C、没有计划或计划不合理D、缺乏时间观念E、过度相信自己

如何把创业想法转变为创业计划?下面说法中,正确的是()A、创业想法要可执行、可实现B、不做实际调研,也能形成很好的创业想法C、没有配套资源,也能把创业想法变为创业计划D、创业计划可以在没有创业想法的前提下直接形成

团队合作不足的表现()。A、团队没有明确的目标B、团队计划性不强C、团队目的急功近利D、团队适应困难,缺乏成就感

年轻女孩子容易受骗,因为她们() ①思想不成熟,心地善良单纯,容易轻信人,而且缺乏主见 ②爱慕虚荣 ③贪图钱财物质上的享受 ④文静懦弱,胆小怕事A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④

不自信的人的人格特点通常不包括()。A、相信自己是对的,坚信自己的看法,想做的事一定去做B、没有主见,以从众,无原则C、目标不明确,瞻前顾后,畏首畏尾,犹豫不决D、惧怕权威,怕独立做事,怕失败

遇事缺乏主见,是因为缺乏意志的()。A、自觉性B、果断性C、自制性D、主见性

主要邀请那些能够起到积极作用的人参加会议,对于那些优柔寡断、缺乏主见的人则尽量不要邀请。这是组织有效会议的什么策略?()A、不搞形式主义B、明确会议的目的和目标C、提前分发会议备忘录D、选择合适的与会者

选择性盲从行为的危害有哪些?()A、高强度的学习使孩子压力过大,导致厌学B、自己没有选择和做主的权利,被动学习或做事,养成孩子不思进取的惰性心理C、本来对某一领域有兴趣的,因为家长的强行逼迫,过多要求,反而失去兴趣,易产生逆反心理D、孩子在从众的环境下失去行为准则,失去判断力,没有主见,不会思考;缺乏自我审视、自我衡量的意识;缺乏创新意识,人云亦云

社会实践的基本要求是()A、加强个人活动B、因地制宜与因材施教C、重视综合效益D、加强领导与保障安全E、明确的目的性与周密的计划性

培养护士敏锐观察力的办法有()A、明确观察目的B、制定周密计划C、必要的知识准备D、观察中多思考E、良好的记忆习惯

多选题选择性盲从行为的危害有哪些?()A高强度的学习使孩子压力过大,导致厌学B自己没有选择和做主的权利,被动学习或做事,养成孩子不思进取的惰性心理C本来对某一领域有兴趣的,因为家长的强行逼迫,过多要求,反而失去兴趣,易产生逆反心理D孩子在从众的环境下失去行为准则,失去判断力,没有主见,不会思考;缺乏自我审视、自我衡量的意识;缺乏创新意识,人云亦云

单选题正确发挥人的主观能动性的前提是()A形成明确的目的B正确认识事物的规律C制定周密的计划D具有坚持的意志

单选题(2013浙江)做事没有明确的目的,也不做周密的计划,而且缺乏主见,人云亦云。这是由于缺乏意志的()品质。A自觉性B果断性C坚持性D自制性

多选题自我管理中的常见问题有()A过度依赖B没有目标或目标不明确C没有计划或计划不合理D缺乏时间观念E过度相信自己

单选题不自信的人的人格特点通常不包括()。A相信自己是对的,坚信自己的看法,想做的事一定去做B没有主见,以从众,无原则C目标不明确,瞻前顾后,畏首畏尾,犹豫不决D惧怕权威,怕独立做事,怕失败

多选题培养护士敏锐观察力的办法有()A明确观察目的B制定周密计划C必要的知识准备D观察中多思考E良好的记忆习惯

判断题散客在出游前对旅游计划的安排往往缺乏周密细致的考虑。(  )A对B错

单选题做事没有明确的目的,也不做周密的计划,而且缺乏主见、人云亦云。这是由于缺乏意志的()品质。A自觉性B果断性C坚持性D自制性

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