根据教育部制定的《基础教育课程改革纲要（试 行）》的要求，整体设置九年一贯的义务教育课 程，初中阶段（ ）。A.以选修课程为主B.以综合课程为主C.以分科课程为主D.分科与综合相结合
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（ ）。A.六三分段设置B.五四分段设置C.九年整体设置D.多种形式设置并存
根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）A、分科课程B、分科课程和综合课程结合C、综合课程D、活动课程和综合课程结合
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实施（ ）A.六三学段设置 B.五四学段设置 C.九年整体设置 D.多种形式设置并存
我国新一轮基础教育课程改革中，整体设置九年一贯的义务教育课程，高中以( )课程为主。A.综合课程B.分科课程C.分科与综合课程相结合D.融合课程
根据《基础教育课程改革纲要（试行）》整体设置的九年一贯义务教育课程，小学阶段设置以综合为主的课程，初中阶段则设置（ ）。A.分科课程B.综合课程C.分科与综合相结合的课程D.活动课程
在我国当前基础教育课程设置中，高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。
我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是( )。A、小学和初中分别设置B、九年一贯的整体设置C、十二年一贯的整体设置D、初中和高中分别设置
我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现()。A、均衡性B、综合性C、选择性D、统一性
我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是（ ）。A.小学和初中分别设置B.十二年一贯的整体设置C.九年一贯的整体设置D.初中和高中分别设置
我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现（ ）。 A.均衡性B.综合性C.选择性D.统一性
我国新课改中，课程结构综合性改革的具体要求是( )A.加强学科的综合性B.设置活动课程C.设置综合实践活动课程D.设置综合课程
新一轮基础教育课程改革提出小学阶段课程设置应是（）。A综合课程为主B分科课程为主C综合与分科并行D综合实践活动为主
新一轮课程改革要求在设置学科课程和综合课程的同时，设置综合实践活动课，综合实践活动课属于选修课。
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）A、六三分段设置B、五四分段设置C、九年整体设置D、多种形式设置共存
根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。A、分科课程B、分科课程和综合课程结合C、综合课程D、活动课程和综合课程结合
我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为（）。A、小学阶段以分科课程为主B、初中阶段设置分科与综合相结合的课程C、高中以综合课程为主D、小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）。A、六三分段设置B、五四分段设置C、九年整体设置D、多种形式设置并存
《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，整体设置九年一贯制的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主．初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。（）
在设计数据表时，如果要求“课表”中的“课程编号”必须是“课程设置”表中存在的课程，则应该进行的操作是（）A、在“课表”和“课程设置”表的“课程编号”字段设置索引B、在“课表”的“课程编号”字段设置输入掩码C、在“课表”和“课程设置”表之间设置参照完整性D、在“课表”和“课程设置”表“课程编号”字段设置有效性规则
单选题新一轮基础教育课程改革提出高中阶段课程设置应是（）。A综合课程为主B分科课程为主C综合与分科并行D综合实践活动为主
单选题关于我国新课程结构的主要内容表述正确的是（）A整体设置九年一贯的义务教育课程B小学阶段以分科课程为主C初中阶段设置以综合课程为主的课程D高中阶段设置分科与综合相结合的课程
单选题我国《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，在课程设置上，高中阶段（ ）A以综合课程为主B以分科课程为主C以实践活动课程为主D设置分科与综合相结合的课程
判断题《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，整体设置九年一贯制的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主．初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。（）A对B错
单选题我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之－是（ ）A小学和初中分别设置B九年－贯的整体设置C十二年－贯的整体设置D初中和高中分别设置
单选题在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）A六三分段设置B五四分段设置C九年整体设置D多种形式设置共存
单选题2001年全国基础教育工作会议的召开和《基础教育课程改革纲要》的颁布实施，标志着我国基础教育课程改革进入一个新的阶段。这次课程改革采取九年一贯整体设置义务教育阶段课程的方式，构建（）结构。A文科课程B理科课程C综合课程D分科课程与综合课程
单选题在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）。A六三分段设置B五四分段设置C九年整体设置D多种形式设置并存