将社会心理因素引入传播模式的是()A、马莱茨克模式B、传播单位模式C、赖利夫妇模式D、施拉姆模式

将社会心理因素引入传播模式的是()

  • A、马莱茨克模式
  • B、传播单位模式
  • C、赖利夫妇模式
  • D、施拉姆模式

相关考题:

首次将“噪声”概念引入的信息传播交流基础模式是()。 A.拉斯韦尔模式B.申农-韦弗模式C.奥斯古德施拉姆模式D.马莱兹克模式

传播过程的三大基本模式是()A、线性模式B、控制论模式C、社会系统模式D、图像模式

控制论沟通过程模式引入 ______ 机制本质深入研究,揭示信息传播中信息的双向回流和受控状态,利于调节信息传播路径和方法。

小组组员的()是发展模式关注的焦点。A:社会功能B:心理因素C:行为功能D:生理因素

1950年,传播学者()将“把关人”的概念引入新闻研究领域,明确提出了新闻筛选过程的“把关”模式。A巴斯B怀特C库尔特·卢因D麦克内利

双重行为模式是()A、信息传播模式B、把关人模式C、文化传播模式D、社会行为模式

利用各种传播媒介将组织的有关信息迅速传播给内外公众,以形成有利的社会舆论,这种公共关系模式属于()A、交际型公共关系模式B、征询型公共关系模式C、宣传型公共关系模式D、服务型公共关系模式

1948年美国社会学家哈罗德提出()。A、双向传播模式B、两级传播模式C、线形传播模式D、直线传播模式

以下有关信息传播模式的说法中正确的是()。A、施拉姆的大众传播过程模式是直线模式B、美国学者拉斯韦尔首次提出了构成传播学过程中的五种基本要素,形成了“5W”模式C、马莱兹克的大众传播过程的系统模式中考虑了社会因素和心理因素影响力的不同D、网络传播模式中,每个参与者都具有了传播者和受众的双重身份

通过设计道德两难问题,并在道德讨论中采用"引入性提问"和"深入性提问"的道德教育模式是()。A、体谅模式B、社会模仿模式C、活动模式D、认知模式

以控制论为指导思想的传播过程模式的主要贡献是引入了()。A、传播单位B、反馈机制C、编码D、译码

完成传播结构认识史上的第三次飞跃,即解决了传播条件问题的模式是()A、控制论模式B、社会系统模式C、马莱茨克模式D、拉斯韦尔模式

着重强调个人心理因素对传播效果影响的理论是()。A、社会分类论B、社会分化论C、个人差异论D、社会关系论

赖利夫妇的系统模式开始着眼于传播过程的(),并更多地对社会系统的整体环境加以研究,将传播过程放到整个社会系统运行的大框架中去把握。因此,这一模式开启了大众传播研究的新面貌。A、宏观环境B、微观环境C、中观环境D、社会环境

将反馈机制引入传播学的是()A、申农B、拉斯韦尔C、德弗勒D、赖利

在传播模式中,控制论模式的主要贡献是引入()机能,变“单向直线性”为“双向循环性”。

传播学与信息科学相互影响和渗透,信息科学对传播学的贡献可以表述为()A、把信息概念引入传播学领域,提高了传播学理论表述的科学性和严谨性B、把反馈概念引入传播学领域,提高了传播学应用的实践性C、将人类社会的传播活动放置更大系统环境加以考察,有助于探索人类社会传播的规律D、拓宽了传播学的研究视野

直线模式在阐述人类社会传播过程之际具有明显的缺陷,下列表述不准确的是()A、直线模式容易将传播者和受传者的关系和作用固定化B、直线模式缺乏反馈要素C、直线模式是在封闭的环境中进行的D、直线模式不能体现人类传播的互动性质

简述社会系统传播模式。

在传播过程模式中,控制论模式的主要贡献是引入()机能,变“单向直线性”为“双向循环性”。

以控制论为指导思想的传播过程模式,主要贡献是引入()机制,变单向直线性为双向循环性,从而更客观、准确地反映了现实的传播过程。

奥斯古德一施拉姆模式的一个重要功绩是引入了()A、反馈B、噪音C、传播单位D、双向循环

香农、韦弗模式描述的传播过程由五个环节和一个不速之客——()构成。这一不速之客的引入,是这一模式的一大优点。

多选题以下有关信息传播模式的说法中正确的是()。A施拉姆的大众传播过程模式是直线模式B美国学者拉斯韦尔首次提出了构成传播学过程中的五种基本要素,形成了“5W”模式C马莱兹克的大众传播过程的系统模式中考虑了社会因素和心理因素影响力的不同D网络传播模式中,每个参与者都具有了传播者和受众的双重身份

单选题小组组员的(  )是发展模式关注的焦点。A社会功能B心理因素C行为功能D生理因素

单选题1950年,传播学者()将“把关人”的概念引入新闻研究领域,明确提出了新闻筛选过程的“把关”模式。A巴斯B怀特C库尔特·卢因D麦克内利

单选题双重行为模式是()A信息传播模式B把关人模式C文化传播模式D社会行为模式