儿童看到天上的白云,一会儿看它是"大帽子";一会儿看它是飘动的"小船"……这种想象属于()。A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、幻想

儿童看到天上的白云,一会儿看它是"大帽子";一会儿看它是飘动的"小船"……这种想象属于()。

  • A、无意想象
  • B、有意想象
  • C、再造想象
  • D、幻想

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“看一会儿书种一会儿庄稼,写一首诗侍弄一会儿花草”中“侍弄”一词流露了“我”怎样的情感?(2分)

儿童看到天上的白云,一会儿看它是“大帽子”;一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于( )。A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.幻想

典型调查的特点,从本质上看,它是一种选样调查;从选择数量上看,它是一种小型调查;从调查具体方法上看,它是一种解剖麻雀的方法;从调查结果上看,它是一种侧重于定性分析的调查研究方法。() 此题为判断题(对,错)。

教师讲课时,一位小学生一会儿听教师讲,一会儿翻书看,一会儿在本子上写什么,你认为这位小学生这时的注意状态是( )A.稳定的 B.起伏的C.转移的 D.分散的

春天来了!我漫步于花园小径上,一会儿看眼前彩蝶( )于万紫千红间,一会儿看天边晚霞如新娘绯红的脸,一会儿看地上抽芽的小草翠绿如鲜。( )的色彩真让人眼花缭乱。A.翱翔、灿烂B.翩飞、缤纷C.穿梭、绚丽D.舞动、多姿

典型调查的特点,从本质上看,它是一种()调查;从选择数量上看,它是一种()调查;从调查具体方法上看,它是一种()的方法;从调查结果上看,它是一种侧重于()的调查研究方法。

判断一个事物是新事物还是旧事物()A、看其形式,现象上是否新奇B、看它表面是否完满强大C、看它是否符合客观规律D、看它是否具有远大的发展前途

与人用眼睛交流时,下列行为中()是很不礼貌的。A、眼睛一会儿看这儿一会儿看那儿B、对长辈仰视,对平辈平视C、斜眼和眯眼看人D、长时间闭眼

对于良好的政绩的描述不准确的是()。A、看它是否体现了全面发展B、看它是否体现了协调发展C、看它是否注重GDP增长D、看它是否体现了可持续发展

从儿童文学的概念看,儿童文学的两大特征是()A、它是文学B、它不是文学C、它仅仅是儿童读物D、它是少年文学的一个分支E、它必须适合儿童的年龄特征

团队领导方式没有好坏之分,关键是()。A、看它是否代表领导层的意思B、看它是否代表团队成员的利益C、看它是否适合团队当前的情况和发展D、看它是否适应其他团队的发展

幼儿看到天上白云的形状,一会儿想像它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想像它是一座会动的“山”……这种想象属于()。A、再造想像B、有意想像C、无意想像D、幻想

孩子看到天上的白云,一会儿想像它是一匹飞奔的“骏马”,一会儿想像它是一座会动的“山”,这种想像属于()。

区别一种财政收入是税还是非税,主要( )。A、决定于它叫什么名称B、看它是否是无偿分配的税收形式C、看它是否具有强制性和权威性D、看它是否同时具备“三性”特征

小明去动物园看到假山一会儿说像狮子,一会儿说又像熊猫,一会儿说又像猴子,小明的行为体现了儿童心理特点的()。A、无意性B、情绪作用大C、有意性D、稳定性

幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”,一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于( )A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、幻想E、空想

填空题孩子看到天上的白云,一会儿想像它是一匹飞奔的“骏马”,一会儿想像它是一座会动的“山”,这种想像属于()。

单选题幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”,一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于( )A无意想象B有意想象C再造想象D幻想E空想

单选题区别一种财政收入是税还是非税,主要( )。A决定于它叫什么名称B看它是否是无偿分配的税收形式C看它是否具有强制性和权威性D看它是否同时具备“三性”特征

多选题从儿童文学的概念看,儿童文学的两大特征是()A它是文学B它不是文学C它仅仅是儿童读物D它是少年文学的一个分支E它必须适合儿童的年龄特征

单选题幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于()。A无意想象B有意想象C再造想象D幻想

多选题判断一个事物是新事物还是旧事物()A看其形式,现象上是否新奇B看它表面是否完满强大C看它是否符合客观规律D看它是否具有远大的发展前途

填空题典型调查的特点,从本质上看,它是一种()调查;从选择数量上看,它是一种()调查;从调查具体方法上看,它是一种()的方法;从调查结果上看,它是一种侧重于()的调查研究方法。

单选题团队领导方式没有好坏之分,关键是()。A看它是否代表领导层的意思B看它是否代表团队成员的利益C看它是否适合团队当前的情况和发展D看它是否适应其他团队的发展

单选题小明去动物园看到假山一会儿说像狮子,一会儿说又像熊猫,一会儿说又像猴子,小明的行为体现了儿童心理特点的()。A无意性B情绪作用大C有意性D稳定性

单选题劳动法中的劳动概念,除了有其一般含义外,还有其特定内涵。其中不包括()A从主体看,它是以职工(或雇工)身份所从事的劳动B从目的看,它是作为一种谋生手段的职业劳动C从性质看,它是履行劳动法律义务的劳动D从形式看,它是用人单位的非集体劳动

单选题儿童看到天上的白云,一会儿看它是“大帽子”;一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于()。A无意想象B有意想象C再造想象D幻想