按照学习进程进行的分类,做笔记属于()。A、促进选择性注意的策略B、促进新旧知识联系的策略C、促进新知识长期保存的策略D、促进短时记忆的策略

按照学习进程进行的分类,做笔记属于()。

  • A、促进选择性注意的策略
  • B、促进新旧知识联系的策略
  • C、促进新知识长期保存的策略
  • D、促进短时记忆的策略

相关考题:

做笔记是一种组织策略常用的学习方式。 ( )

属于资源管理策略的是 ( )A、做笔记B、复习方式多样化C、 设计学习空间D、 列提纲

如何养成自主学习的习惯?()A.合理分配每天的学习任务和学习时间B.向自己提问、及时复习C.按照既定的时间表行事D.养成做笔记的习惯

下列哪种学习策略属于元认知策略?( ) A.设置目标 B.列提纲 C.寻求同学帮助 D.做笔记

下列属于远程学习策略的有()A.制定明确的学习目标B.理解学习内容C.调节学习情绪D.做笔记

做笔记、写标注、做概括是:() A、基本的学习策略B、支持的学习策略C、元认知学习策略D、学习方法监控

做笔记是学习时常用的一种___________策略。

学习过程中,学习者经常通过做笔记的方式帮助学习,这种学习策略属于( )。 A.元认知策略 B.组织策略C.复述策略 D.精细加工策略

按照学习进程进行的分类,做笔记属于(  )。A.促进选择性注意的策略B.促进新旧知识联系的策略C.促进新知识长期保存的策略D.促进短时记忆的策略

组织策略即根据知识经验之间的内在关系,对学习材料进行系统、有序的分类、整理和概括,使之结构合理化。学习时常用的组织策略有()A群集B摘录C划线D列提纲E做笔记

下列属于精细加工策略的是()A、画线B、做笔记C、列提纲D、设计学习环境

下列属于远程学习策略的有()A、制定明确的学习目标B、理解学习内容C、调节学习情绪D、做笔记

下属学习策略中属于精加工策略的是()A、圈出重点B、划线标识C、做笔记D、做摘录

画概念图策略、列提纲和做笔记都有助于学习者将学习内容条理化,但是概念图不可以用来替代做笔记和列提纲。

想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等,这些都是一种理解性的记忆策略。从学习策略的分类上看属于()。A、组织策略B、复述策略C、计划策略D、精细加工策略

下列哪种学习策略属于元认知策略中的计划监控()。A、设置学习目标B、列提纲C、寻求同学帮助D、做笔记

“做笔记”其所使用的学习策略属于()。A、注意策略B、复述策略C、编码组织策略D、精细加工策略

下列哪种学习策略属于元认知策略?()A、设置目标B、列提纲C、寻求同学帮助D、做笔记

学习过程中,学习者经常通过做笔记的方式帮助学习,这种学习策略属于(),A、元认知策略B、组织策略C、复述策略D、精细加工策略

下列哪种学习策略属于元认识策略()A、设置目标B、列提纳C、寻求同学帮助D、做笔记

单选题学习过程中,学习者经常通过做笔记的方式帮助学习,这种学习策略属于(),A元认知策略B组织策略C复述策略D精细加工策略

单选题“做笔记”其所使用的学习策略属于()。A注意策略B复述策略C编码组织策略D精细加工策略

单选题下列哪种学习策略属于元认知策略中的计划监控()。A设置学习目标B列提纲C寻求同学帮助D做笔记

多选题组织策略即根据知识经验之间的内在关系,对学习材料进行系统、有序的分类、整理和概括,使之结构合理化。学习时常用的组织策略有()A群集B摘录C划线D列提纲E做笔记

单选题属于资源管理策略的是(  )。A做笔记B复习方式多样化C设计学习空间D列提纲

单选题下列学习策略属于元认知策略的是(  )。A设置学习目标 B列提纲C寻求同学帮助 D做笔记

单选题想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等,这些都是一种理解性的记忆策略。从学习策略的分类上看属于()。A组织策略B复述策略C计划策略D精细加工策略