“损人式”说谎指的是为了保护自己或获得个人利益而说谎,一般不损害他人的利益。

“损人式”说谎指的是为了保护自己或获得个人利益而说谎,一般不损害他人的利益。


相关考题:

对儿童说谎行为进行辅导主要在于控制:() A、说谎的结果B、说谎的情境C、说谎的频率D、说谎的动机

甲说:“乙说谎”;乙说:“丙说谎”;丙说:“甲和乙都说谎”。请确定下面哪一个选项是真的____________A.乙说谎 B.甲和乙都说谎C.甲和丙都说谎 D.乙和丙都说谎

如果所有的克里特岛人都说谎,并且梅拉式克是特岛人,则梅拉说谎。由上述命题出发,要逻辑地推出:“有的克里特人不说谎”,则需要加上下面哪个选项?A.梅拉不说谎,并且所有的克里特人都说谎B.梅拉不说谎,并且梅拉不是克里特人C.梅拉不说谎,并且梅拉是克里特人D.梅拉说谎,并且梅拉不是克里特人

关于儿童说谎行为……是( )A.儿童说谎一般不会造成较大的社会危害B.满足虚荣心或逃避惩罚是儿童说谎的常见原因C.随着年龄的增长,儿童说谎会慢慢消失,无需干预D.部分说谎行为与父母的教育不当和不良的榜样示范有关

说谎的类型有哪几种?()A、习惯性说谎B、模仿性说谎C、逃避惩罚说谎D、为某种目的而说谎E、虚荣说谎F、逆反心理说谎

幼儿无意中做错了事,诚实地告诉了大人,受到了严厉的批评和惩罚。以后他为了逃避处罚而说谎,这属于()A、掩盖式的说谎B、模仿式的说谎C、分不清事实与想象的说谎D、夸耀式的说谎

幼儿与同伴说:“我看到一条象牛那样大的狗”,幼儿的这种说谎属于()A、夸耀式的说谎B、分不清事实与想象的说谎C、掩盖式的说谎D、模仿式的说谎

幼儿无意中做错了事,诚实地告诉了大人,受到严厉的批评和惩罚,以后他为逃避惩罚而说谎。这是()。A、分不清事实与想像的谎话B、夸耀式的说谎C、掩盖式的说谎D、模仿式的谎话

幼儿处于想像力十分丰富的年龄阶段,他们常常会搜集自己幻想世界中的各种素材对某一事物进行渲染,这是()。A、分不清事实与想像的谎话B、夸耀式的说谎C、掩盖式的说谎D、模仿式的谎话

一个小女孩说:“我家有50个洋娃娃”,事实上她只有3个洋娃娃,这种说谎属于()A、掩盖式的说谎B、模仿式的说谎C、分不清事实与想象的说谎D、夸耀式的说谎

发现幼儿说谎时,要反思是否因自己对幼儿要求过高过严造成的。如果是,要调整自己的行为,同时要严肃地告诉幼儿说谎是不对的。

怎样做才是坚守自己的道德底线()A、慎重交友B、以恶制恶C、为了利益而说谎

“利己式”说谎指的是为了损害他人利益而说谎,而自己不一定能从中获利。

说话的种类有()。A、动机积极的说谎B、动机消极的说谎C、主动说话D、被动说谎

“损人式”说谎包括()。A、打击报复B、反抗叛逆C、捉弄戏谑D、无事生非

多选题说话的种类有()。A动机积极的说谎B动机消极的说谎C主动说话D被动说谎

判断题“利己式”说谎指的是为了损害他人利益而说谎,而自己不一定能从中获利。A对B错

单选题怎样做才是坚守自己的道德底线()A慎重交友B以恶制恶C为了利益而说谎

判断题发现幼儿说谎时,要反思是否因自己对幼儿要求过高过严造成的。如果是,要调整自己的行为,同时要严肃地告诉幼儿说谎是不对的。A对B错

单选题一个小女孩说:“我家有50个洋娃娃”,事实上她只有3个洋娃娃,这种说谎属于()A掩盖式的说谎B模仿式的说谎C分不清事实与想象的说谎D夸耀式的说谎

单选题幼儿无意中做错了事,诚实地告诉了大人,却受到了来自大人的严厉的批评和惩罚、以后他为逃避惩罚而说谎,这属于( )A掩盖式的说谎B模仿式的说谎C分不清事实与想象的说谎D夸耀式的说谎

单选题幼儿与同伴说:“我看到一条像牛那样大的狗”,幼儿的这种说谎属于()。A夸耀式的说谎B分不清事实与想象的说谎C掩盖式的说谎D模仿式的说谎

判断题“损人式”说谎指的是为了保护自己或获得个人利益而说谎,一般不损害他人的利益。A对B错

多选题说谎的类型有哪几种?()A习惯性说谎B模仿性说谎C逃避惩罚说谎D为某种目的而说谎E虚荣说谎F逆反心理说谎

单选题幼儿无意中做错了事,诚实地告诉了大人,受到严厉的批评和惩罚,以后他为逃避惩罚而说谎。这是()。A分不清事实与想像的谎话B夸耀式的说谎C掩盖式的说谎D模仿式的谎话

单选题幼儿处于想像力十分丰富的年龄阶段,他们常常会搜集自己幻想世界中的各种素材对某一事物进行渲染,这是()。A分不清事实与想像的谎话B夸耀式的说谎C掩盖式的说谎D模仿式的谎话

单选题幼儿无意中做错了事,诚实地告诉了大人,受到了严厉的批评和惩罚。以后他为了逃避处罚而说谎,这属于()A掩盖式的说谎B模仿式的说谎C分不清事实与想象的说谎D夸耀式的说谎