处理学生上课注意力不集中的问题时，可以通过提问学生不能回答的问题来提高其注意力。()
注意力缺陷多动症临床表现有（ ）A．兴奋B．注意力不集中C．情绪不稳D．易哭闹E．对有兴趣的事注意力集中
ADHD的主要症状表现是() A.注意力不集中B.多动C.冲动D.以上均是
船员疲劳的表现是处于初始睡眠状态、体力下降、注意力不集中、反映迟钝。此题为判断题(对，错)。
学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等，这样的课堂气氛属于（）。A.积极的B.消极的C.对抗的D.不能确定
注意力问题的主要表现有：（）。A、注意力分散，不能有效集中B、注意力集中在某处，不能有效转移到有效事件中来C、无意地走神D、有意走神
孩子在一个星期内连续调皮捣蛋，不听讲，情绪不稳，乱发脾气，上课注意力不集中，由此我们可以判断出这个孩子的心理不健康。
某人在临近考试时，表现出心情极度紧张状态，考试时注意力不集中，担心失败.这属于典型的（）。
在处理学生上课注意力不集中的问题时，可以通过提问学生不能回答的问题来提高其注意力。
甲状腺机能亢进可表现出哪些症状?（ ）A、情绪不稳、过敏、急躁B、注意力不集中C、老年患者常有抑郁、焦虑，甚至出现妄想D、严重时可出现狂躁状态
注意力缺陷性多动症以难以控制的（）过多，注意力不集中，情绪、行为造成学习困难异常，以致为特征。
压力的预警信号主要包括：（）A、生理信号B、情绪信号C、其它心理和行为信号D、注意力不集中
船员疲劳的表现是处于初始睡眠状态、体力下降、注意力不集中、反映迟钝。
注意力不集中的主要表现为（）。A、在不需要意志努力的活动，比如玩游戏、看电视等他们感兴趣的活动上，也表现出注意力不集中的情况B、经常为自己辩解，但是勇于接受挑战和机会C、注意力很容易发生转移，外界环境的一点小小的变化就能引起其注意D、坚信自己一定能学习进步
常见的学习问题有（）。A、厌学问题B、注意力不集中问题C、考试焦虑D、学习习惯不良
学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等，这样的课堂气氛属于（）。A、积极的B、消极的C、对抗的D、不能确定
单选题学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等，这样的课堂气氛属于（ ）。A积极的B消极的C对抗的D不能确定
单选题他是个调皮的学生，上课注意力也不集中，经常小声说话。A他上课专心听讲B他上课认真听讲C他上课不专心听讲D他上课爱发言
判断题孩子在一个星期内连续调皮捣蛋，不听讲，情绪不稳，乱发脾气，上课注意力不集中，由此我们可以判断出这个孩子的心理不健康。A对B错
单选题有注意力不集中问题的孩子主要表现是（）。A上课时不能全神贯注地听讲，有的经常做些小动作B身体状态还好C情绪高昂D做作业时没有表现出注意力不集中的现象
判断题在处理学生上课注意力不集中的问题时，可以通过提问学生不能回答的问题来提高其注意力。A对B错
多选题注意力问题的主要表现有：（）。A注意力分散，不能有效集中B注意力集中在某处，不能有效转移到有效事件中来C无意地走神D有意走神
判断题船员疲劳的表现是处于初始睡眠状态、体力下降、注意力不集中、反映迟钝。A对B错
多选题甲状腺机能亢进可表现出哪些症状?（ ）A情绪不稳、过敏、急躁B注意力不集中C老年患者常有抑郁、焦虑，甚至出现妄想D严重时可出现狂躁状态
单选题下列哪项非注意力缺陷多动症患儿的行为特点？（ ）A有攻击行为B行为有目的性C情绪容易冲动D小动作多E注意力不集中