“教育即生活”的提出者是()A、赫尔巴特B、皮亚杰C、杜威D、瓦根舍因

“教育即生活”的提出者是()

  • A、赫尔巴特
  • B、皮亚杰
  • C、杜威
  • D、瓦根舍因

相关考题:

“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是( ) A.布卢姆 B.布鲁纳 C.杜威 D.夸美纽斯

杜威关于教育本质的观点是()。 A、教育即生活B、教育即生长C、教育即经验的继续不断的改造D、生活即教育

下列说法中属于陶行知生活教育思想的论点是____________ A.学校即社会B.教育即生活C.做中学D.生活即教育E.社会即学校

提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”生活教育理论的是()。

主张“教育即生长”、“教育即生活”等教育思想的教育家是( )。{图

陶行知教育思想的核心是(  )A.生命教育B.生活教育C.教育即生活D.学校即社会

“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是(  )。A.夸美纽斯B.洛克C.杜威D.赫尔巴特

“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的不断改造”的提出者是( )A.苏格拉底B.柏拉图C.夸关纽斯D.杜威

“生活即教育”思想的提出者是( )。A.杜威B.蔡元培C.陶行知D.杨贤江

“教育即生长”这一论断的提出者是()A、皮亚杰B、杜威C、陶行知D、卢梭

()是卢梭的观点。A、教育即经验改组B、教育即生活C、教育即生长D、教育即儿童天性的自然展开

提出教育为人的完美生活做准备的提出者是英国教育家杜威。

陶行知生活教育论的核心是()A、社会即学校B、教学做合一C、教育即生活D、生活即教育

生活即教育,由杜威“教育即生活”改造而来。是“()”。

杜威的教育主张是()。①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是()A、教育即生活B、学校即社会C、做中学D、生活即教育

下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是()。A、教育即生活B、生活即教育C、从做中学D、学校即社会

“教育即生活”、“教育即生长”、“从做中学”等观点的提出者是()。A、洛克B、杜威C、华生D、布鲁纳

陶行知的“生活即教育理论”的核心观点是()A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一

“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是()。A、夸美纽斯B、洛克C、杜威D、赫尔巴特

单选题“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是()。A夸美纽斯B洛克C杜威D赫尔巴特

单选题“教育即生活”的提出者是()A赫尔巴特B皮亚杰C杜威D瓦根舍因

填空题生活即教育,由杜威“教育即生活”改造而来。是“()”。

判断题提出教育为人的完美生活做准备的提出者是英国教育家杜威。A对B错

单选题陶行知生活教育论的核心是()A社会即学校B教学做合一C教育即生活D生活即教育

单选题“教育即生活…教育即生长”“教育即经验的不断改造”等教育思想的提出者是( )A杜威B柏拉图C夸美纽斯D苏格拉底

单选题“教育即生活”、“教育即生长”、“从做中学”等观点的提出者是()。A洛克B杜威C华生D布鲁纳